文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好何為生命650字作文？不知你是否見過墻角的花，石縫里的小草，夏天聒噪的蟬?！}記它們的生命都十分短暫，但在這短暫的生命旅程中，我看透了生命，懂得了何為生命。人活著不是為了自己，是為了讓自己的人生充滿色彩。或許你會(huì)問，生命不就是“眼睛一閉一睜，一天過去了。以下是姚閿莉?qū)懙摹逗螢樯贩段模?/p>

好何為生命作文650字概況

• 作者：姚閿莉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年04月03日 01時(shí)28分

不知你是否見過墻角的花，石縫里的小草，夏天聒噪的蟬？

——題記

它們的生命都十分短暫，但在這短暫的生命旅程中，我看透了生命，懂得了何為生命。人活著不是為了自己，是為了讓自己的人生充滿色彩。

或許你會(huì)問，生命不就是“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜。一輩子過去了”嗎？不是的！生命沒有那么簡(jiǎn)單！

其實(shí)我不懂生命，但自從經(jīng)歷了生離死別的痛苦后，我懂了。

舅舅因?yàn)榈脼榱税┌Y，逝世了?？烧l(shuí)又知道舅舅他整整和病魔對(duì)抗的一年，這一年里他不斷的做化療，不斷地吃藥，這是為什么？為的就是活著！他生的希望如此強(qiáng)烈，在看似好轉(zhuǎn)之際，所有人都以為舅舅可以好好活著的時(shí)候，病魔不顧一切的帶走了他。

有人會(huì)說他傻，早點(diǎn)離世，少份痛苦。可是你們可曾知道，他有兩個(gè)孩子，兒子雖是醫(yī)生，但身體一向不好，都是靠醫(yī)藥來(lái)維持的；女兒的生活也很拮據(jù)，僅靠一人的工資實(shí)在無(wú)法養(yǎng)活兩個(gè)孩子；他的老婆，腿腳不方便，體力活又干不了，平常都是靠那廠里的幾百過日子。他其實(shí)也很像早點(diǎn)離世，這樣他的孩子老婆也不必支付那么巨大的一筆手術(shù)、化療、住院費(fèi)了，可是他的孩子說：“爸爸，你要好好地活著，看著我們都成家了！不管都貴怎樣我們都會(huì)幫你湊到錢！”他們四處借錢，好不容易齊了，眼看舅舅病要好了，可天不如人意啊，舅舅他永遠(yuǎn)的走了。

當(dāng)我看見舅舅時(shí)，他已變成了一盒骨灰，這一年的堅(jiān)持，不都是為了活著嗎？生命對(duì)于他而言是多么重要??！世人只知道墻角有著頑強(qiáng)的花，石縫中有著堅(jiān)強(qiáng)的小草，樹上有著展現(xiàn)生命色彩的蟬，又有多少人會(huì)看見窮人家為了活著的痛苦。

生命太短了！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 姚閿莉   時(shí)間：2023-4-3 01:28