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園中訪友 650字

文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好園中訪友650字作文?走出門,就與天上的彩霞碰了碰頭,空氣中含著露水和花朵那芬芳的清香,不知不覺,與天空打了個招呼,早晨,真清爽。不坐車,就靠一雙腿,帶著滿懷的好心情,去花園拜訪我一群可愛的朋友。那棵大樹,是我要拜訪的第一個老朋友。以下是馮春寫的《園中訪友》范文;

好園中訪友作文650字概況

  • 作者:馮春
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2021年10月16日 13時25分

走出門,就與天上的彩霞碰了碰頭,空氣中含著露水和花朵那芬芳的清香,不知不覺,與天空打了個招呼,早晨,真清爽。

不坐車,就靠一雙腿,帶著滿懷的好心情,去花園拜訪我一群可愛的朋友

那棵大樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大樹,你如一位身經百戰(zhàn)的軍士,時時刻刻地保衛(wèi)著這片花園的寧靜。你為多少人指明方向;你為多少人遮風擋雨;你讓多少鳥兒安了家。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

走進這片花園,小草跳動著身影,花兒與我一起欣賞,每一朵小花都是我的朋友,它們迎面送來芬芳的清香,難道是在歡迎我嗎?我蹲在芬芳的土地上,和小草小花一樣,隨著微風的節(jié)奏,跟隨時間的步伐,在空氣中搖啊搖,搖啊搖……

這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,小巧玲瓏的蝴蝶!你舞動著你那美麗的衣裙,是在向我展示你動人的舞姿嗎;你好,挺拔的松樹,你站立在泥土中,是在向我展示你那強壯的身軀嗎;你好,潺潺的溪流,你彈奏著一首首歌曲,多么動人,讓人陶醉在其中;你好,可愛的百靈鳥,你唱著一篇篇動人的歌,是邀我與你一齊唱和嗎;你好,廣闊的天空,你蔚藍的身影,讓大地充滿歡樂,讓世界變得更加寧靜;喂,勤勞的小蜜蜂,看你們這么開心,一定有什么好消息,我猜你們應該找到了采蜜的好地方。

拾起一片落葉,捧在手中,我看到了它生長的艱辛,撿起一株小草,我看到了它頑強的生命力。

一滴露珠滴到了我的身上,我這才感覺到時間的流逝,不早了,我該回去了,我輕輕地揮手,告別花園里的朋友,待回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹朝霞。

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作者:小學六年級學生(7)班 馮春   時間:2021-10-16 13:25

名師點評:

本文自第三段開始便使用第二人稱的方式行文,作者與他的“老朋友”直接對話,增加了文章的親切度,使情感更加飽滿。作者通高運用大量的“你好,你是在……”的句式,表達了作者對老朋友的問候,也同時表達了對老朋友們?yōu)樗朔瞰I的贊美。

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