文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好老大娘的聲吟650字作文？放午學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)聲地行進(jìn)在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)前方的街旁圍了不少人。我們趕緊湊過去，拔開人群一看——一位老大娘躺在地上，已有鮮血染在大地了，老大娘苦苦呻吟著：“來人啊，來人啊，快來人啊。救—命——啊。以下是楊倩如寫的《老大娘的聲吟》范文；

好老大娘的聲吟作文650字概況

• 作者：楊倩如
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 12時(shí)46分

小學(xué)六年級敘事作文650字   楊倩如   惠州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

放午學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)聲地行進(jìn)在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)前方的街旁圍了不少人。我們趕緊湊過去，拔開人群一看——一位老大娘躺在地上，已有鮮血染在大地了，老大娘苦苦呻吟著：“來人啊，來人啊，快來人啊。救—命——啊。剛…剛才有一個(gè)人騎摩托車把...我我給撞倒了，頭也不...回...，還還吹著口哨啊。

我仔細(xì)打量了一下這個(gè)老大娘，她滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服已不知有幾個(gè)補(bǔ)丁了，到處都是血跡。而且，滿頭的頭發(fā)已全變白了，一看就知道是個(gè)窮苦農(nóng)民。

過了老半天也沒人來理這個(gè)老大娘，我按耐不住了，立刻叫那幾個(gè)和我一同回家的同學(xué)把這位老大娘扶起來，幫忙包扎一下傷口。而我立刻拿出手機(jī)打了120，叫救護(hù)車來。

我做完這些事，立刻對這些看；熱鬧的人群喊到：“你們還不快過來幫忙，這人命關(guān)天啊。你們竟有心情看熱鬧??？我說完這些話，那些看熱鬧的如同沒聽到一般接這看熱鬧。”

我氣的滿臉通紅，這時(shí)一位叔叔跑過來對我說：“小朋友，不是我們不救，是不敢救啊。應(yīng)為要是一會兒她的家屬來了，會以為是我們撞她的啊，會找我們賠錢的啊。

這時(shí)我一下子沉默下來，這時(shí)我在想著，以后真的遇到這位叔叔說的要怎么辦啊。

過了一會兒，救護(hù)車來了，經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員的搶救，這位老大娘醒了，她聽別人說完這一件事的起因經(jīng)過結(jié)果后。她真誠的對我和我那幾個(gè)同學(xué)說：“謝謝你們啊。小朋友真的謝謝你們啊。我都不知道要怎么謝你們了?！?/p>

我看著老大娘那感謝的眼神，心里對剛才那思考有了結(jié)果了，那就是：救，為什么不救？即使賠的傾家蕩產(chǎn)也要救啊。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 楊倩如   時(shí)間：2025-1-10 12:46