文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好在寂寞中感悟650字作文？“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在一片喧器輝煌中尋我自己，在浮華中的樸素，在鬧市中的靜謐，多么孤逸，多么寂寞，也多么堅(jiān)定。辛棄疾在詩(shī)中寄托了一絲不同凡俗的向往，給我們一種在寂寞中的感悟。以下是丁宛玲寫(xiě)的《在寂寞中感悟》范文；

好在寂寞中感悟作文650字概況

• 作者：丁宛玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 06時(shí)36分

“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

在一片喧器輝煌中尋我自己，在浮華中的樸素，在鬧市中的靜謐，多么孤逸，多么寂寞，也多么堅(jiān)定。辛棄疾在詩(shī)中寄托了一絲不同凡俗的向往，給我們一種在寂寞中的感悟。

在暗香浮動(dòng)，月遠(yuǎn)花滿之地站在燈火最疏處，看盡的便是孤獨(dú)，便是寂寞，便是感悟，在寂寞中的感悟是最真的。清晨，節(jié)奏在加速，有種讓人窒息的感覺(jué)。匆忙的人群從身邊掠過(guò)，仿佛電影中一個(gè)個(gè)熟悉的橋段：一個(gè)人站在街道上，看著車來(lái)車往，人來(lái)人去，迷茫匆匆中。

我的心并沒(méi)有像電影里的那般憂傷，只是孤獨(dú)。明明身邊依然有伙伴的歡笑聲，但卻陷入了落寞，人們?cè)谑郎献哌@一遭，一些人就像提線木偶，被無(wú)數(shù)的線捆綁這，失去了自己，失去了人生的意義，失去了生命的價(jià)值。他們就這樣沒(méi)有任何思考的奔忙這，奔忙到最后，依然沒(méi)有自己的目的，他們的痕跡就像是沙灘上的腳步，海水一沖，便失去了所有的痕跡。只有活出自己，才是最有意義的痕跡。

上午，跑操。有活力的音樂(lè)一響起，我們就踏上了一條有些漫長(zhǎng)的征程，我們?cè)谝蝗θΦ?a href="http://icitentertainment.net/zt/benpao/" title="奔跑作文">奔跑中消耗了體力，回到教室后，我和同學(xué)們講話，他們或有氣無(wú)力，或是沉默，我有些寂寞。有時(shí)候，人生就像這場(chǎng)跑操，跑到最后所有人都沉默了，沒(méi)有力氣說(shuō)話，只剩下寂寞，我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地走向終點(diǎn)，我們不知道會(huì)面臨什么，只有一步步地走。

黃昏。用蝴蝶的羽翼在藍(lán)天中飛翔，卻被血淋淋地撕下了翅膀，重重地落地，那血液凝成了那艷麗的夕陽(yáng)紅，是光明的消逝，黑暗的開(kāi)始，我回手這一天，感悟在寂寞中生，我的心進(jìn)入了一片領(lǐng)域，感謝寂寞的感悟。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 丁宛玲   時(shí)間：2025-3-9 06:36