文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好“雷哥”被困廁所至久不能脫身650字作文？今天是2011年9月7日星期三。晚自習在英語作業(yè)做完的情況下，離下課還有10分鐘的時間，我從抽屜洞里拿出了一卷衛(wèi)生紙，習慣性的撕下了六張紙。（前四張正常用，后兩張以便急用）和老師說了一聲，急忙向廁所方向沖去。離廁所大概還有二三米的距離，便聽見有人在用微弱的聲音喊道：“救命啊，救命啊，來人哪。以下是宋羽婭寫的《“雷哥”被困廁所至久不能脫身》范文；

好“雷哥”被困廁所至久不能脫身作文650字概況

• 作者：宋羽婭
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月13日 21時49分

今天是2011年9月7日星期三。晚自習在英語作業(yè)做完的情況下，離下課還有10分鐘的時間，我從抽屜洞里拿出了一卷衛(wèi)生紙，習慣性的撕下了六張紙。（前四張正常用，后兩張以便急用）和老師說了一聲，急忙向廁所方向沖去。

離廁所大概還有二三米的距離，便聽見有人在用微弱的聲音喊道：“救命啊，救命啊，來人哪！”（看來他以經(jīng)喊了好久了）。我聽到了這聲音，使我本來很快的速度又快馬加鞭。

光顧著拼命的跑了，到了廁所門口竟忘了減速，一口氣滑到了水池旁邊，并重重的撞了一下。當時第一感覺就是頭暈目眩，渾身直冒冷汗，快速閉上眼清醒了一下。

只聽到背后有人叫我：“舍長，舍長！”我便陷入了思考：東方雙語叫我舍長的只有我們宿舍的，而宿舍里叫得這么親切的只有三個人，它們分別是吳盛帥、毛垚威和張洪澤。剛才出來時大體瀏覽了一下教室，發(fā)現(xiàn)吳盛帥和張洪澤都在教室里，所以這個人90%是毛垚威。

思考完畢，馬上就要進入驗證環(huán)節(jié)了，我回頭“望月”一見真的是毛垚威，我欣喜萬分，但一看見他那愁眉苦臉的表情，我高興的心立即跌落下來了。

我開始同情的詢問起來：“你為何大喊救命？”“我剛拉完屎紙就不夠用了。”“你能借我點嗎？”他那哀求的眼神一直射到了我的心里，讓我情不自禁地遞給了他兩張紙。

他問我來干什么，我回答說也要大便。他擦完以后不夠又問我要，我實在沒法再給了，要不然我也泥菩薩過江——自身難保了。我出主意說先提上褲回去拿我的紙，他拒絕了。我又說等我完事了再回去給你拿，他依然拒絕。我又說等下課了有人過來了問他們要，他答應了。

終于歷史老師來了，毛垚威當然不肯浪費這個機會，迫不及待的問老師要紙，最后是老使用兩張紙救了他。

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作者：小學六年級學生（5）班 宋羽婭   時間：2022-12-13 21:49