文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好轉(zhuǎn)角遇到奇跡650字作文？記得看過這么一個(gè)故事：一個(gè)年輕人迷失在沙漠里，始終找不到水源。終于有一天，他走到一個(gè)沙丘旁邊，筋疲力盡，不愿再往前走一步，最終被渴死了。然而，就在沙丘的拐角處，有一片綠洲。正是因?yàn)樗麤]有堅(jiān)持著走過拐角，所以他失敗了。以下是孫旭巖寫的《轉(zhuǎn)角遇到奇跡》范文；

好轉(zhuǎn)角遇到奇跡作文650字概況

• 作者：孫旭巖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月15日 20時(shí)49分

記得看過這么一個(gè)故事：一個(gè)年輕人迷失在沙漠里，始終找不到水源。終于有一天，他走到一個(gè)沙丘旁邊，筋疲力盡，不愿再往前走一步，最終被渴死了。然而，就在沙丘的拐角處，有一片綠洲。

正是因?yàn)樗麤]有堅(jiān)持著走過拐角，所以他失敗了！

是啊，有時(shí)走過轉(zhuǎn)角，才能看到奇跡，體會(huì)到成功的發(fā)生。當(dāng)我們山窮水盡之時(shí)，其實(shí)堅(jiān)持著走過眼前的轉(zhuǎn)角，生活中的瓶頸，你就會(huì)看到奇跡，體會(huì)到成功的美好。

“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，轉(zhuǎn)角，意味著痛苦的結(jié)束，幸福的開端，它是一種希望，一種力量，使我們在人生中遭遇挫折時(shí)，不會(huì)自暴自棄，折戟沉沙，而越挫越勇，奮起直上——走過拐角，就是奇跡，我，就能成功！心中這樣想，有了走過轉(zhuǎn)角的動(dòng)力，我們才能走過轉(zhuǎn)角，遇見奇跡。

放眼望去，這世上有多少人，走過轉(zhuǎn)角，才獲得了奇跡？海倫·凱勒，多重殘疾，卻點(diǎn)燃胸中熊熊燃燒的希望之火，獲得成功；司馬遷，飽受宮刑，卻刻苦撰寫為完父愿，書寫不朽；史鐵生，雙腿“消失”，卻身殘志堅(jiān)揮血撰書，終成名家；尼克·胡哲，沒有四肢，用殘存“小腳”創(chuàng)造奇跡，名聲大振；張海迪，高位截癱，卻自學(xué)多科兼以寫作，功成名就……回首歷史，人們無不是走過轉(zhuǎn)角方才獲得了成功！

轉(zhuǎn)角，是一種希望，但更準(zhǔn)確的說，它是一種精神，一種信仰，一種讓我們靈魂所吸收容納的盼望。走過它，就是成功，于是許多人都充滿執(zhí)著的信念，挺過拐角，從而獲得了屬于自己的成功！

自己的靈魂，希望能走過拐角，迎接光明的洗禮；自己的肉身，也希望能走過拐角，接受成功的驕傲。所以，請(qǐng)走過拐角吧，走過拐角，就是海闊天空——你將會(huì)遇到奇跡！

轉(zhuǎn)角，遇到奇跡。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫旭巖   時(shí)間：2023-2-15 20:49