文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好逗號650字作文？我們追求圓滿的句號，但我們也要品味渺小的逗號。不管是什么，都會給我們以人生的啟迪。——題記句號代表圓滿。但追逐句號的人，不一定能得到完美，失去了夢想，哀嘆，失望，決定放棄?？墒牵松鰝€逗號有何不可。以下是姚杰茜寫的《逗號》范文；

好逗號作文650字概況

• 作者：姚杰茜
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月24日 20時58分

我們追求圓滿的句號，但我們也要品味渺小的逗號。不管是什么，都會給我們以人生的啟迪!

——題記

句號代表圓滿。但追逐句號的人，不一定能得到完美，失去了夢想，哀嘆，失望，決定放棄......可是，人生做個逗號有何不可?為什么不能讓自己的人生一直延續(xù)?

做個逗號吧，為什么不可以呢?

它是停頓，讓你在一次次的停止時，明白自己的不足，追逐別人的優(yōu)點(diǎn)。它是永遠(yuǎn)，讓你不會“生時之榮，卻死時渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠(yuǎn)不會為人們所遺忘。做一個小小的逗號吧，用行動追求夢想，用真理實(shí)現(xiàn)自己精神的永生!

做個逗號吧，為什么不可以呢?

雖然再美的文章也需要句號的完結(jié)，但他也是有許許多多的逗號結(jié)成的。逗號是連接珍珠的絲線，因為有了它們，珍珠項鏈才能熠熠生輝;逗號也是海洋里一片片的波浪，因為有了它們，大海才有了生機(jī);逗號是白云，是樹葉，即使渺小，但仍發(fā)揮著不可替代的作用。讓我們做個逗號吧，學(xué)會淡泊，學(xué)會寧靜，因為我們從不做口上的功夫，我們只會用自己，來實(shí)現(xiàn)世界的完美!

做個逗號吧，為什么不可以呢?

逗號像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠(yuǎn)倔強(qiáng)。逗號像是為他人豎起的大拇指，學(xué)會了為他人喝彩，來吸收他人長處，人生也就變得光彩。逗號像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠(yuǎn)樂觀的面對生活，永遠(yuǎn)用一顆快樂的心來面對生活的苦難。逗號像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們在成長!

逗號，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周圍的世界吧，因為，有一顆美的心，世界總會很精彩!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 姚杰茜   時間：2022-12-24 20:58