文章摘要：四年級作文650字:怎么寫好抗擊洪水650字作文？今天我們也體驗了一次抗擊洪水的全過程，讓我們收獲了很多感動。下午課外活動時，我正在和其它同學一樣全神貫注地看課外書，“刷。”巨大的水聲把我嚇壞了，只見一個暖氣片噴出了一米長的水柱，大家都在尖叫。我大聲喊：“快去找老師，快找吧。以下是李圣杰寫的《抗擊洪水》范文；

好抗擊洪水作文650字概況

• 作者：李圣杰
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月27日 19時01分

小學四年級作文650字650字   李圣杰   北海市 小學四年級學生（2）班

今天我們也體驗了一次抗擊洪水的全過程，讓我們收獲了很多感動。

下午課外活動時，我正在和其它同學一樣全神貫注地看課外書，“刷?”巨大的水聲把我嚇壞了，只見一個暖氣片噴出了一米長的水柱，大家都在尖叫。我大聲喊：“快去找老師，快找吧!”我和十來個同學一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室。馬老師正站在門口，我們上氣不接下氣地說：“馬老師，我們......我們班，暖氣片......暖氣片漏水了。”馬老師皺著眉頭說：“用毛巾堵上。”

回到教室，趙浩宇、李志豪幾個大個子已經(jīng)在“抗洪第一線”開始戰(zhàn)斗了。他們用抹布堵水，但是堵不住，把這邊堵住，那邊又噴出來，不到十分鐘教室就變成了一片汪洋。老師來了，立馬派一個同學去叫維修人員，維修人員很快就來了，這時水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩，我玩了一會兒，和于希一起來到樓上。

樓道里水流成河，我看見旁邊放了一個拖把，就不由自主地干了起來。拖把是拖不干了，掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場。幾個掃把、幾個拖把一起向一個流水口捅，自然很難流下去。我想了一個辦法，流水口兩邊用拖把堵上，掃把在中間把水掃下去，這個辦法很有效。

在外面的水大約掃干凈時屋子里還一片汪洋，好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水，幾分鐘就能端出一盆，大約端十幾盆。許多在教室“抗洪”的人鞋子都濕透了，有人連衣服上都沒一處干地方了。不過教室還是弄干凈了。

就這樣，抗擊洪水活動轟轟烈烈地結束了?？吹酵瑢W們這么團結友愛，這么以集體為重，我心里滿滿的都是感動。這真的是一次難忘的抗擊洪水行動?。?/p>

查看：50209次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1449876.html

作者：小學四年級學生（2）班 李圣杰   時間：2024-10-27 19:01