文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫好假如給我三天貧窮650字作文？學(xué)完了《窮人》這一課，我突發(fā)奇想：如今，若是讓我自由擁有三天光陰，我便要開離現(xiàn)在這個(gè)溫暖舒適的家，來(lái)到貧民區(qū)去體驗(yàn)一回窮人。第一天，我從床上醒來(lái)，看看掛在墻上的老式鬧鐘，六點(diǎn)了，糟糕 ，時(shí)間不早了，趕緊起床，收拾好東西，穿上早已破了一個(gè)大洞的鞋子，沿著崎嶇的山路，寒風(fēng)透過(guò)鞋子上的大洞，吹著龜裂的腳趾，寒風(fēng)刺骨，被風(fēng)吹得微微發(fā)痛的臉蛋。以下是蔣雄梅寫的《假如給我三天貧窮》范文；

好假如給我三天貧窮作文650字概況

• 作者：蔣雄梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月11日 19時(shí)36分

學(xué)完了《窮人》這一課，我突發(fā)奇想：如今，若是讓我自由擁有三天光陰，我便要開離現(xiàn)在這個(gè)溫暖舒適的家，來(lái)到貧民區(qū)去體驗(yàn)一回窮人。第一天，我從床上醒來(lái)，看看掛在墻上的老式鬧鐘，六點(diǎn)了，糟糕 ，時(shí)間不早了，趕緊起床，收拾好東西，穿上早已破了一個(gè)大洞的鞋子，沿著崎嶇的山路，寒風(fēng)透過(guò)鞋子上的大洞，吹著龜裂的腳趾，寒風(fēng)刺骨，被風(fēng)吹得微微發(fā)痛的臉蛋。我衣著簡(jiǎn)陋，但還算干凈清爽，看著感覺格外可憐。從家到學(xué)校要翻過(guò)兩座山，學(xué)校還沒到呢 還不趕快走。

第二天，還得走那崎嶇的山路，來(lái)到學(xué)校，那一個(gè)個(gè)教室連門和玻璃都沒有，北風(fēng)那個(gè)吹啊。老師都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，一人要頂好幾個(gè)人用，沒有體育課，沒有音樂課，連科學(xué)課也沒有，語(yǔ)、數(shù)、英三課也只能瞎湊和，一個(gè)老師兼好幾門，常常沒過(guò)多久，老師就跑了，也難怪，這樣的環(huán)境誰(shuí)受得了。書要幾個(gè)同學(xué)并用，桌子破舊，也得好幾個(gè)人一起用，整個(gè)學(xué)校總共只有一臺(tái)電腦，還是十幾年前的老樣式，沒有圖書館，沒有操場(chǎng)，沒有食堂，啊，我的天哪！

第三天，我生病了，也許是發(fā)了高燒，也許是感冒了，可不管是什么病，作為一個(gè)窮人家的孩子沒錢看病，只能在家中喝著一碗一碗沒滋味的“涼白開”，父母十分著急，但著急也沒用，只能看老天保佑我了。謝天謝地，我挺過(guò)來(lái)了，病快好了。父母又下地干活去了，可我燒了好幾天，全身軟綿綿的，一個(gè)人在家品味著無(wú)盡的凄涼，還要強(qiáng)撐著身子，去給雞喂幾把米，豬也要喂點(diǎn)豬食，打掃一下豬圈，如若在城里，我也許還躺在床上，玩著 I-pad和手機(jī)，好悲苦啊……

我還是趕緊回來(lái)吧 ，窮人的日子太累太苦了，我得好好珍惜現(xiàn)在這個(gè)溫暖的家。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣雄梅   時(shí)間：2023-3-11 19:36