文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好夢(mèng)與想650字作文？夢(mèng)想夢(mèng)想，所謂“夢(mèng)”就是對(duì)未來一種美好的憧憬，那想就是因夢(mèng)而產(chǎn)生的思考，而“夢(mèng)想”總是與“實(shí)現(xiàn)”這個(gè)詞聯(lián)用。那么，他們之間到底有些什么關(guān)系呢。小時(shí)候，在老家上學(xué)，那時(shí)的我們沒見過什么世面，知道的名詞并不多。以下是蘇英寫的《夢(mèng)與想》范文；

好夢(mèng)與想作文650字概況

• 作者：蘇英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時(shí)14分

夢(mèng)想夢(mèng)想，所謂“夢(mèng)”就是對(duì)未來一種美好的憧憬，那想就是因夢(mèng)而產(chǎn)生的思考，而“夢(mèng)想”總是與“實(shí)現(xiàn)”這個(gè)詞聯(lián)用。那么，他們之間到底有些什么關(guān)系呢？

小時(shí)候，在老家上學(xué)，那時(shí)的我們沒見過什么世面，知道的名詞并不多。同桌，一個(gè)男孩，稚嫩的臉頰總是紅撲撲的，朦朦朧朧的雙眼，好像時(shí)時(shí)刻刻都在憧憬著什么……那天，老師講到“夢(mèng)”這個(gè)字，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，對(duì)呀，什么是夢(mèng)？！是我們每天做的夢(mèng)嗎？當(dāng)老師告訴我們“夢(mèng)”是對(duì)未來的一種憧憬時(shí)，

旁邊一直沉默的同桌說話了：“我要去城市生活！”呵！好有分量的一句話！幾年后，我隨父母回老家去，又見到了他……他的臉曬得黝黑，已經(jīng)不上學(xué)了，見到我靦腆地笑了笑，雙眼中分明少了一些東西……我問：“你的夢(mèng)是什么呢？”他“自豪”的大聲說：“當(dāng)農(nóng)民?。∥覀兗易孀孑呡叾际寝r(nóng)民，我能怎么辦！”我苦笑……

那雙眼中分明少的是那一片朦朧……

幼兒園時(shí)，每當(dāng)看到小學(xué)生從我家門前蹦蹦跳跳走過，看到他們胸前的紅領(lǐng)巾，我就按捺不住心中的那份景仰……是的，我要當(dāng)少先隊(duì)員！所以，我開始努力，心中只有一個(gè)信念，我，要當(dāng)少先隊(duì)員！我在題海中遨游，在古詩文中穿梭，在英文中飛翔……我懂得了“滿招損，謙受益”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“人外有人，天外有天”……

終于，黎明來了！記得那天，我早早的起床，穿上自認(rèn)為最漂亮的衣服。當(dāng)紅領(lǐng)巾系在我脖子上時(shí)，我的心系著紅領(lǐng)巾飄出校園……看到了！看到了！那個(gè)我向往的城市……

通過這些實(shí)例，用化學(xué)來說就是在努力的條件下，夢(mèng)與想生成實(shí)現(xiàn).即

夢(mèng)+想====實(shí)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇英   時(shí)間：2025-3-7 08:14