文章摘要：初三作文650字:怎么寫(xiě)好歷史的聲音650字作文？中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號(hào)角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。傾聽(tīng)，你那輕松的音色，讓我學(xué)會(huì)了從容樂(lè)觀的生活智慧。已謝的楊花中，你的音色是豁達(dá)的。以下是鄧燊琳寫(xiě)的《歷史的聲音》范文；

好歷史的聲音作文650字概況

• 作者：鄧燊琳
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)44分

初中初三作文650字650字   鄧燊琳   大慶市 初中初三學(xué)生（7）班

中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號(hào)角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。

傾聽(tīng)，你那輕松的音色，讓我學(xué)會(huì)了從容樂(lè)觀的生活智慧。

已謝的楊花中，你的音色是豁達(dá)的。

你漫游于世，自如灑脫。你雖孤芳自賞，感嘆天生我才必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯，誰(shuí)知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川，誰(shuí)知你滿腔的豪邁和激情。皓月當(dāng)空，誰(shuí)知你未眠的思鄉(xiāng)情結(jié)。四處碰壁的無(wú)力，沒(méi)有熄滅你意志堅(jiān)強(qiáng)的生命之火。哪怕再艱再險(xiǎn)，坎坷不平。也只揮手逝去，一笑而過(guò)。堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng)，總有長(zhǎng)風(fēng)破浪，乘帆濟(jì)海的到來(lái)。

傾聽(tīng)，你那瀟灑的音色，讓我得到了豁達(dá)惜情的生活感悟。

青蔥的竹林外，你的音色是清閑的。

你深居陋室，卻縛不住飛揚(yáng)的思緒。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。于是，深深淺淺的石階上，細(xì)密陰郁的青苔，依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺(tái)外，翠艷欲滴的野草，越發(fā)覺(jué)得清新。無(wú)絲竹之亂耳，唯有鴻儒談笑聲;無(wú)案牘之勞形，唯有揮筆研墨影。如此莊重，如此典雅。清貧又怎樣?富有又怎樣?

傾聽(tīng)，你那自如的音色，讓我明白了為人清廉的高尚品德。

悠悠書(shū)卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道。

泱泱長(zhǎng)江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年?；赝麣v史，我們驕傲;展望未來(lái)，我們自豪。讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實(shí)地，共同奮步前行。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 鄧燊琳   時(shí)間：2025-1-9 21:44