文章摘要：高考作文650字:怎么寫好高考優(yōu)秀作文：2011年湖南高考作文優(yōu)秀作文賞析650字作文？開口小巧，意蘊幽深“大家好，我來了”與“謝謝大家，你們來了”，脫口而出的一句問候，你是否意識到話語里的變化。是否意識到這種微妙變化所悄然傳達的微妙心態(tài)。更是否意識到這種心態(tài)所暗示的人生視角之轉(zhuǎn)換、人生姿態(tài)之改變、人生境界之理解。以下是何慧寫的《高考優(yōu)秀作文：2011年湖南高考作文優(yōu)秀作文賞析》范文；

好高考優(yōu)秀作文：2011年湖南高考作文優(yōu)秀作文賞析作文650字概況

• 作者：何慧
• 班級：高中高考
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年02月20日 05時59分

開口小巧，意蘊幽深

“大家好，我來了”與“謝謝大家，你們來了”，脫口而出的一句問候，你是否意識到話語里的變化?是否意識到這種微妙變化所悄然傳達的微妙心態(tài)?更是否意識到這種心態(tài)所暗示的人生視角之轉(zhuǎn)換、人生姿態(tài)之改變、人生境界之理解?

是興奮而張狂地報告“我來了”，還是虔敬與謙卑地致謝“你們來了”?這遠遠不只是話語方式的選擇問題，也不是話語討好的世俗與精明，這個不易為人覺察的變化，凝聚著太多的人生歷練、生活頓悟與生命感慨。

一個細節(jié)，見證著一條心路。當歌手回首過往，記得的便是這個細節(jié)。

歌手何曾想到，她的這個細節(jié)，成為2011年湖南高考作文的一個話題。這樣的關(guān)注，顯然并非指向流行文化下炫目的“星們”，而是在行走與思索中成長的“人們”。

題中關(guān)鍵詞為“我與你們”。你可以將其理解為兩種主體，兩個視角，兩個出發(fā)點，兩條路徑，兩種維度，兩種人生姿態(tài)，兩種生命境界。

“我”的價值從何而來?“你們”的價值根在哪里?我與你們，自我與他者，個體與群體，甚至我與我們，種種思索都可以從此開始。同樣，種種敘事也可由此啟程。

開口小巧，意蘊幽深。似牽一發(fā)，實動全身。這就是今年湖南高考作文題的命題思路。經(jīng)由這個不經(jīng)意的“細節(jié)”，每個人會看到不一樣的風景。正如經(jīng)過“初極狹，才通人”的秦人古洞，前面有“屋舍儼然”“豁然開朗”的桃花源。

今年的湖南高考作文題，與去年的“早”一樣表現(xiàn)出色?？v向看，個人以為，非“踮起腳尖”“草色遙看近卻無”之類可以企及。橫向看，今年湖南的考題在全國各套試卷中亦有出水芙蓉的純正氣質(zhì)。

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作者：高中高考學生（1）班 何慧   時間：2021-2-20 05:59