文章摘要：三年級作文650字:怎么寫好我是怎樣寫《桔子熟了》的650字作文？去年三月，我們學校的教導處，收到了作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部的信，說要我校高年級的同學參加“全國著名中小學作文邀請賽”。李老師把這件事一宣布，我們都塑了眼:我們學校雖然在省的作文比賽中獲過兩次獎，可參加這全國性的比賽還是“大姑娘上轎”—頭一回啊。以下是宋彥婷寫的《我是怎樣寫《桔子熟了》的》范文；

好我是怎樣寫《桔子熟了》的作文650字概況

• 作者：宋彥婷
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月09日 07時34分

去年三月，我們學校的教導處，收到了作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部的信，說要我校高年級的同學參加“全國著名中小學作文邀請賽”。李老師把這件事一宣布，我們都塑了眼:我們學校雖然在省的作文比賽中獲過兩次獎，可參加這全國性的比賽還是“大姑娘上轎”—頭一回啊!能夠選上嗎?首先是寫什么呢?我們間李老師，李老師笑笑說:“要反映新人新事新面貌，沒有題目，沒有范圍，只要是發(fā)生在你身邊的，你最熟悉的事都可以。”我想啊，想啊，發(fā)生在我身邊的、熟悉的事太多了，可寫哪一件呢?哎，對了，我校徐土全同學寫的《十八個蛋尊師的故事》曾經發(fā)表在《作文》—月刊上，我也來寫尊師的故事吧。

每當桔子熟了的時節(jié)，有的同學就把桔子送來給老師吃;老師生日時有的家長送禮給老師祝壽;老師造新房時，有的家長送禮做紀念......我把這個提綱給李老師看，李老師看后說:“文章切忌隨人后。過去有人用鮮花來比喻美人，第一個用鮮花來比喻美人的是天才，第二個用鮮花來比喻美人的是蠢才。你要學哪一個呢?”唔，要換個角度?我又犯愁了。一天，李老師手中拿著三個紅紅的桔子來到教室里，笑著問:“是誰把這幾只桔子放在我的抽屜里的?”

可是沒有人回答，他查問了好多天都沒能查出來。這件事給了我很大的啟發(fā)，晦，有了，我不是親眼見到過外公和外甥把桔子送給老師的事嗎了寫!我一口氣寫好了，拿給李老師看。李老師看后高興地說:“角度新穎，妙1可是這個徐老師為什么能得到他們的尊敬的?要補充。”于是，我作了補充后，送去參賽。幾個月后，喜訊傳來，真想不到居然獲得了一等獎。我真要感謝老師的指導。

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作者：小學三年級學生（4）班 宋彥婷   時間：2020-12-9 07:34