文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好擁抱650字作文？今天星期三，第二節(jié)下課后，跟平日一樣，我們都在操場上和著音樂做課間操。從德育處辦公室里走出一個人，這個人跟老師一陣談話后，就慢慢地走下臺階。他面帶笑容地徑直朝我走來，走到我面前。我站在第一排的中間，也就是主席臺下面正中的位置。以下是胡晶文寫的《擁抱》范文；

好擁抱作文650字概況

• 作者：胡晶文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時49分

今天星期三，第二節(jié)下課后，跟平日一樣，我們都在操場上和著音樂做課間操。從德育處辦公室里走出一個人，這個人跟老師一陣談話后，就慢慢地走下臺階。他面帶笑容地徑直朝我走來，走到我面前。我站在第一排的中間，也就是主席臺下面正中的位置。正因為這個顯眼的位置，接下來的一幕讓全校同學和老師都震驚了，我感動得無言以對。

這個人低下頭輕輕地詢問我：“佳佳，為什么前幾天作業(yè)沒完成？老師都跟我說了，第一次單元測試70多分，不做作業(yè)怎么能取得好成績呢?”我一陣納悶：他是怎么知道的呢？我又沒告訴他，老師也沒他聯(lián)系。不管怎樣，真相始終還是暴露了，我吞吞吐吐地支吾著：“我……我……”臉上火辣辣的，提心吊膽。本以為他要罵我，嚴厲地批評我，甚至于打我一頓，但是，他沒有。相反，他彎下腰，俯下身子，把嘴湊到我的耳邊：“佳佳，明天我就又要到遠方去打工了，我打電話跟老師了解情況，才知道這事兒。像我，沒文化，今后干事情很難哪！”語重心長的話讓我更不是滋味兒。“我走了一定要完成作業(yè)，聽老師和媽媽的話喲！一定要……”邊說邊抱起我，把我親了又親，并久久地持續(xù)。先是旁邊的幾個同學驚訝地叫起來，你們看：“胡佳佳被……”緊接著，全校師生的目光都被吸引過來了。廣播里傳來了老師聲音：“看，同學們，這就是父母的深情的愛，偉大的愛，你們感受到了嗎？”同學們用經久不息的掌聲作出了回答。

我被感動了，這個人用朋友般的愛尊重我、感化我。他就是我的爸爸，我永遠都會記住這次特別的擁抱。

作者:五一班胡佳佳

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作者：小學六年級學生（4）班 胡晶文   時間：2025-3-9 08:49