文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好學(xué)拾糞650字作文？一提起學(xué)拾糞，大家一定會(huì)說(shuō):“拾糞還用學(xué)嗎。拿起糞權(quán)，背上糞筐，到村外轉(zhuǎn)一趟，不就行了嗎。”我開(kāi)始也是這樣想的。其實(shí)，并不是這樣。有個(gè)星期天，我背著糞筐到村外轉(zhuǎn)了一晌，回來(lái)時(shí)，拾的糞連筐也沒(méi)蓋上。路上我碰上了李大伯，見(jiàn)他拾了滿滿的一筐，我驚疑地問(wèn)道:“李大伯，你在哪兒拾這么多。以下是吳禧怡寫(xiě)的《學(xué)拾糞》范文；

好學(xué)拾糞作文650字概況

• 作者：吳禧怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月17日 12時(shí)51分

一提起學(xué)拾糞，大家一定會(huì)說(shuō):“拾糞還用學(xué)嗎?拿起糞權(quán)，背上糞筐，到村外轉(zhuǎn)一趟，不就行了嗎?”我開(kāi)始也是這樣想的。其實(shí)，并不是這樣。有個(gè)星期天，我背著糞筐到村外轉(zhuǎn)了一晌，回來(lái)時(shí)，拾的糞連筐也沒(méi)蓋上。路上我碰上了李大伯，見(jiàn)他拾了滿滿的一筐，我驚疑地問(wèn)道:“李大伯，你在哪兒拾這么多?你看，我拾了半天，才拾了這么點(diǎn)。”

李大伯看了看我，樂(lè)呵呵地說(shuō):“比寫(xiě)字，比念書(shū)，我不行了;可拾糞這活兒，你可不行了，要好好學(xué)習(xí)。”我緊接著問(wèn):“大伯，怎么能拾得多，你告訴我好嗎?”他稍停了停說(shuō):“拾糞也不是件容易事兒，得動(dòng)動(dòng)腦筋才行。”我伴著大伯一邊走一邊間:“大伯，我跟你學(xué)拾糞好嗎?”“哈哈，那你不念書(shū)啦。”

大伯說(shuō)·“不，我還要念書(shū)，我可以利用課余時(shí)間拾糞，現(xiàn)在黨不是號(hào)召多積肥支援農(nóng)業(yè)嗎?我們也應(yīng)該響應(yīng)。”我回答說(shuō)。大伯聽(tīng)了連聲說(shuō):“好，好!真有出息。”接著又說(shuō):“拾糞這活，不能懶，要起得早，先轉(zhuǎn)村邊，再轉(zhuǎn)村外。”我聽(tīng)了疑惑地問(wèn):“村外路上不是牲口糞多嗎?怎么先轉(zhuǎn)村邊呢?”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，拾狗糞，柴禾窩;拾羊糞，青草窩;牲口糞，大路邊。”

大伯像說(shuō)快板一樣地回答。5“大伯，我碰到糞，為啥不易拾到糞筐里，糞權(quán)也覺(jué)得不好使喚......”沒(méi)等我說(shuō)完，大伯放下糞筐，拿起糞權(quán)，向我比劃著說(shuō):“遇到牛糞，把糞權(quán)放平，挨著地慢慢地鏟起來(lái);遇到驢糞蛋，要權(quán)尖挨著地，往前一用力，手稍微向上一提，糞就收起來(lái)了......”我聽(tīng)了大伯的這些話，如獲珍寶，心里高興極了。真沒(méi)想到拾糞這活兒，還有這么多學(xué)問(wèn)呢!

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 吳禧怡   時(shí)間：2023-1-17 12:51