文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好那份別致，觸動(dòng)了我的心靈650字作文？她總是那樣別致。將身后長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢兒垂下，在胸前系上一根蘊(yùn)著民族氣息的圍巾，她便這樣，來到了我們面前。那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。她總這樣，那樣素雅，總能讓我們這幫小麻雀?jìng)冊(cè)陝?dòng)不安的心寧靜下來，乖乖地將心撫平，投入進(jìn)接下來我們與她的課程，我們與她的時(shí)光之中。以下是唐婭文寫的《那份別致，觸動(dòng)了我的心靈》范文；

好那份別致，觸動(dòng)了我的心靈作文650字概況

• 作者：唐婭文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時(shí)56分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   唐婭文   平頂山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

她總是那樣別致。將身后長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢兒垂下，在胸前系上一根蘊(yùn)著民族氣息的圍巾，她便這樣，來到了我們面前。

那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。

她總這樣，那樣素雅，總能讓我們這幫小麻雀?jìng)冊(cè)陝?dòng)不安的心寧靜下來，乖乖地將心撫平，投入進(jìn)接下來我們與她的課程，我們與她的時(shí)光之中。

在課上，她總要求我們要與她有眼神的交流，也會(huì)隨時(shí)將問題拋出，來檢測(cè)我們的聽課效率。這便透出了她的別致。她不像其他老師，有著總也做不完的作業(yè)，而是將我們那些所剩無幾的時(shí)間留給我們自己分配，查漏補(bǔ)缺。

她總用心地做著每一件事，組織著朗讀比賽，把我們的優(yōu)秀作文推薦給出版社，還有每周一張的家校聯(lián)系單，那上面的一字一句都透著她的用心良苦。

偶然發(fā)現(xiàn)了她與以前學(xué)生的獨(dú)有的小書，內(nèi)心不由泛出幾縷感動(dòng)，隨意翻翻，一篇篇優(yōu)秀作文，一幅幅溫情的照片，她就這樣，一點(diǎn)一滴、毫不疏漏的記錄這一段段感動(dòng)人心的師生情。那份精致，就注定了她的那份別致。也就是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。

總還記得上周的家校聯(lián)系單，除了常規(guī)的一連串的匯報(bào)表揚(yáng)的姓名外，還多出了兩篇文章，一篇是學(xué)生的優(yōu)秀作文，這正是一份一位老師對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)與期許。還有一篇，是她寫給學(xué)生的一封信，字里行間，流露出、涌動(dòng)出許多溫情與感動(dòng)。

在信里，她似乎是個(gè)朋友，與我們，與那學(xué)生面對(duì)面、心貼心地聊著天。將自己的關(guān)懷與鼓勵(lì)投入一筆一劃之中，那樣溫暖，又飽含深情，又是如此真誠而用心。

她的長(zhǎng)發(fā)，她的衣著，她的言語，她的用心，都是那樣別致。而正是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 唐婭文   時(shí)間：2021-2-20 10:56