《拜年》 650字
文章摘要:五年級(jí)作文650字:怎么寫好《拜年》650字作文?我站在雪后枯黃的草坡上,靜靜地等候那溫馨而輝煌的日出。遠(yuǎn)處祝福新春的鞭炮在響,喜慶吉祥。我此刻并不感到孤寂、荒涼。頭頂上空有幾只小鳥盤桓,鳴嗽。太陽(yáng)出來(lái)了,靜靜的,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的,似一枚熟透的紅橙,像一盞深邃的宮燈。以下是吳生寫的《《拜年》》范文;
好《拜年》作文650字概況
- 作者:吳生
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年03月09日 11時(shí)16分
我站在雪后枯黃的草坡上,靜靜地等候那溫馨而輝煌的日出。 .遠(yuǎn)處祝福新春的鞭炮在響,喜慶吉祥。我此刻并不感到孤寂、荒涼。頭頂上空有幾只小鳥盤桓,鳴嗽...... 太陽(yáng)出來(lái)了,靜靜的,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的,似一枚熟透的紅橙,像一盞深邃的宮燈。我舉起手臂,歡呼、雀躍。太陽(yáng)每天都是新的,今天尤其新鮮迷人。我的雙臂張開幾欲擁抱它,口中在喊:太美了,太圣潔了,我的太陽(yáng),我的偶像。
不是么,太陽(yáng)溫暖我的胸懷,慰悅我的心窩,煥發(fā)我永不衰竭的精力。 我緩緩地摘下帽子,虔誠(chéng)地、深深地向著太陽(yáng)三鞠躬??谥心钪?太陽(yáng),我給你拜年了。在這大年初一,北風(fēng)凜冽,嚴(yán)冬之晨,在廣裹無(wú)垠的曠野上,一個(gè)普通教師向你拜年,拜年...... 太陽(yáng),你無(wú)私之至,公正之至,坦蕩之至,最可景仰,最可信賴,你將光熱無(wú)私奉獻(xiàn)給萬(wàn)物。無(wú)私奉獻(xiàn)是最偉大的品格。 我是教師,教師的天職是奉獻(xiàn)。面對(duì)物質(zhì)金錢的沖擊,我和我的眾多同仁,一如既往,把知識(shí)把心血獻(xiàn)給學(xué)生。受窮何妨! 清苦何妨!我的愛在課堂,我的樂在清晨。每天清晨,我去校園,去課堂,都帶去你的精神啊。
【點(diǎn)評(píng)】 這是一位執(zhí)教三十多年的老教師,寫大年初一早晨向太陽(yáng)拜年的情景。 取材新。拜年是熟悉的民俗。作者沒有寫給長(zhǎng)輩拜年,卻寫了給太陽(yáng)拜年。拜得那樣度誠(chéng),見所未見,聞所未聞。 立意深。一名教師,何以要向太陽(yáng)拜年?誘人深思,原來(lái)是景仰太陽(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神與品格,而這種精神、品格,正與教師的“燭光”精神相契合。 文情并茂,作者通過(guò)狂喜時(shí)的動(dòng)作和直舒胸臆的抒情,把對(duì)太陽(yáng)的景仰、信賴的深情,描寫得淋漓盡至。
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 五年級(jí)單元作文
- 五年級(jí)作文
- 拜年作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 吳生 時(shí)間:2025-3-9 11:16
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