文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好外國文學(xué)取其精華去除糟粕650字作文？對千外國文學(xué)中的優(yōu)秀之作，也要采取一分為二的態(tài)度。出身于剝削階級的進(jìn)步作家，世界觀往往很復(fù)雜。盡管他們有許多進(jìn)步思想，但是畢竟難免有時代和階級的限性。這種局限性勢必反映到他們的作品中去。我們既要肯定它的進(jìn)步的一面，又要看到它的錯誤的一面。以下是馬壯志寫的《外國文學(xué)取其精華去除糟粕》范文；

好外國文學(xué)取其精華去除糟粕作文650字概況

• 作者：馬壯志
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時00分

小學(xué)六年級作文650字650字   馬壯志   潮州市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

對千外國文學(xué)中的優(yōu)秀之作，也要采取一分為二的態(tài)度。出身于剝削階級的進(jìn)步作家，世界觀往往很復(fù)雜。盡管他們有許多進(jìn)步思想，但是畢竟難免有時代和階級的限性。這種局限性勢必反映到他們的作品中去。我們既要肯定它的進(jìn)步的一面，又要看到它的錯誤的一面。

為了充分發(fā)揮外國文學(xué)在我們的精神文明建設(shè)中的作用，在給予優(yōu)秀的外國文學(xué)以正確的歷史評價的同時，還應(yīng)該做到:第一，根據(jù)我國當(dāng)前革命和建設(shè)的實際需要出發(fā)，審查它對我國當(dāng)前現(xiàn)實的意義。從而確定借鑒的方向和內(nèi)容，由于時代和階級的差異，同一作品對社會生活的影響，在不同的時代也可能發(fā)生變化。譬如十八、十九世紀(jì)資產(chǎn)階級文學(xué)，曾對我國“五四”時期掀起的反帝反封建的民主革命運動起過促進(jìn)作用。但是，到了深入進(jìn)行“四化”建設(shè)的今天，還局限于吸收這些作品的精華，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，以及人民欣賞水平的提高，我們吸收外國文學(xué)的視野應(yīng)該更加廣闊一些，特別應(yīng)該重視外國當(dāng)代文學(xué)中的新東西。

有的同志不懂得這個道理，他們閱讀外國作品，常常兼收并蓄，混淆時代。據(jù)說，有些青年同志讀了《紅與黑》非常崇拜于連·索黑爾的個人奮斗躋身上層的精神，并要將于連作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。司湯達(dá)在法國王政復(fù)辟時期塑造的于連形象，當(dāng)時有暴露貴族和教會僧侶的進(jìn)步意義。在我國以反帝反封建主義為主要任務(wù)的民主革命階段，同樣存在著積極意義的一面。但于連歸根結(jié)底是一個極端個人主義野心家，他為了向上爬，不惜采取各種卑鄙手段。二十世紀(jì)的社會主義青年，以十九世紀(jì)的資產(chǎn)階級個人野心家為榜樣，這就是錯誤的，也是根本行不通的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馬壯志   時間：2025-1-24 22:00