文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好爭當小雷鋒處處灑滿愛650字作文？雷鋒叔叔是一個樂于助人的人。他幫助過很多很多人，創(chuàng)造了一個又一個感動人心的事跡。人們就用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來形容他。我們身邊也有“小雷鋒”，我們也要爭當一個“小雷鋒”。我們班有一個“小雷鋒”——朱潤。以下是姚海峰寫的《爭當小雷鋒處處灑滿愛》范文；

好爭當小雷鋒處處灑滿愛作文650字概況

• 作者：姚海峰
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時09分

雷鋒叔叔是一個樂于助人的人。他幫助過很多很多人，創(chuàng)造了一個又一個感動人心的事跡。人們就用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來形容他。我們身邊也有“小雷鋒”，我們也要爭當一個“小雷鋒”。

我們班有一個“小雷鋒”——朱潤。這個“小雷鋒”放學后就幫助沒有聽寫的同學聽寫，聽寫的效果很好，因為朱潤給別人聽寫時，如發(fā)現(xiàn)有錯或同學不會寫的字時，就叫那位同學把寫錯的或不會寫的再寫四遍，并且叫他們在寫時要把詞語記下來。在同學還有作業(yè)做不來問她時，她都會耐心細致的告訴同學。我們都稱她為“小雷鋒”。

我們班還有一個“小雷鋒”，她就是雷雨嫣同學。雷雨嫣幫助過很多同學。有一次上美術課，要用到很多很多的工具，包括紙和剪刀。我沒有帶來，要向別人借一下工具。于是就到處向人借，可其他同學都不借我。我只好鼓起勇氣去向雷雨嫣借，心中沒有一絲信心。沒想到雷雨嫣一下子就同意了，我很開心。就這樣我開心的上完了美術課。我很感激雷雨嫣，她是我心中的“小雷鋒”。

我覺得我也是一個小雷鋒。因為在一個星期的星期天，我和嶸嶸哥哥到小區(qū)的空地上玩羽毛球。邊上是一條條“綠化帶”。在打羽毛球時，我看見有幾個工人在用手拔雜草。我看見他們這么辛苦，起了同情心。我就跟哥哥說：“我們也幫著一起拔草吧？”哥哥爽快的同意了。于是我們將羽毛球拍放在邊上，加入了拔草的隊伍，不一會兒，“綠化帶”上的雜草被我們拔完了。我跟哥哥相互一看都笑對方變成了泥人，變成了小花臉，但我們很開心。我變成了“小雷鋒”了。

如果我們都有和雷鋒一樣助人為樂的精神，那么我們的世界就會變得更加美麗。人們會每天都帶著笑臉，變得十分開心。

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作者：小學六年級學生（5）班 姚海峰   時間：2025-1-24 22:09