文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀650字作文？夜，越來(lái)越深了，可是在一個(gè)小主人的文具盒里卻傳來(lái)了一陣又一陣的爭(zhēng)論聲。原來(lái)是橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正吵著誰(shuí)的本領(lǐng)大一些。橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，在小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我就挺身而出，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，為主人換來(lái)了一個(gè)完整的答案。以下是馮驥超寫(xiě)的《鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀》范文；

好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文650字概況

• 作者：馮驥超
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月22日 15時(shí)14分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   馮驥超   黃岡市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

夜，越來(lái)越深了，可是在一個(gè)小主人的文具盒里卻傳來(lái)了一陣又一陣的爭(zhēng)論聲。原來(lái)是橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正吵著誰(shuí)的本領(lǐng)大一些。

橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，在小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我就挺身而出，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，為主人換來(lái)了一個(gè)完整的答案?！薄芭?、呸、呸，你算老幾啊，在小主人把鉛筆用粗了的時(shí)候，我也挺身而出，把粗粗的鉛筆頭削成尖尖的，為主人換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的字體和老師的好評(píng)。”“我的本領(lǐng)大?！薄拔业谋绢I(lǐng)大。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀朝了起來(lái)?！フ毅U筆評(píng)評(píng)理。橡皮說(shuō)了一聲“好”轉(zhuǎn)筆刀也附和地應(yīng)了一聲,恰好鉛筆走了過(guò)來(lái).橡皮假裝熱情地說(shuō):“鉛筆兄弟你過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看,我和轉(zhuǎn)筆刀誰(shuí)的本領(lǐng)大?

當(dāng)然是我的本領(lǐng)大”

聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的話,橡皮終于忍不住了,轉(zhuǎn)身問(wèn)鉛筆:我們倆的本領(lǐng)到底誰(shuí)大,’’鉛筆想,說(shuō)轉(zhuǎn)

沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鉛筆刀就大聲地叫起來(lái):“瞎說(shuō)瞎說(shuō).’’筆刀呢,橡皮會(huì)生氣,說(shuō)橡皮呢,轉(zhuǎn)皮刀就會(huì)生氣.還是說(shuō)不知道吧,鉛筆吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不知道.?”

“什么?” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不約而同地說(shuō).

第二天,小主人正做作業(yè) ,他拿出鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆太粗了.于是他拿出轉(zhuǎn)筆刀準(zhǔn)備削,轉(zhuǎn)筆刀突然嚷開(kāi)了:“別拿我,我才不去給那個(gè)粗心的鉛筆削呢/”小主人沒(méi)辦法,只好寫(xiě)粗體字,.一不小心,小主人錯(cuò)了一個(gè)字,正準(zhǔn)備拿橡皮來(lái)擦,橡皮也突然嚷開(kāi)了:“別拿我,我才不去給那沒(méi)良心的家伙擦錯(cuò)字呢.”小主人沒(méi)辦法,只好亂涂了.

放學(xué)后,,小主人很奇怪,便問(wèn)鉛筆究竟發(fā)生了什么事,鉛筆 將事情一五一十地告訴小主人,小主人把他們叫來(lái),教育他們了一頓.

從此以后,他們齊心協(xié)力地為小主人工作.為小主人取得好成績(jī)作出了貢獻(xiàn).

查看：82714次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1382492.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馮驥超   時(shí)間：2021-6-22 15:14