文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感650字？《愛的教育》讀后感今天，我讀了《愛的教育》。這里的每一篇故事，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。其中，我最喜歡其中一篇叫“打架”，因?yàn)樗勾B看見勿蘭諦做了壞事，就把這事告訴了校長學(xué)校勒令他退學(xué)，為了報(bào)復(fù)斯代諦，勿蘭諦就在半路等他，然后，斯代諦出現(xiàn)了，斯代諦妹妹也在，勿蘭諦便揪住了斯代諦妹妹頭發(fā)，斯代諦為了保護(hù)他妹妹，跟勿蘭諦打了起來，斯代諦被勿蘭諦打按倒在地，勿蘭諦拿出小刀想刺斯代諦，結(jié)果斯代諦咬了勿蘭諦的手，勿蘭諦手上的小刀掉了，勿蘭諦手上流血了，勿蘭諦狼狽地逃走了。以下是呂國倩寫的《《愛的教育》讀后感》范文；

好《愛的教育》讀后感650字概況

• 作者：呂國倩
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年06月29日 05時(shí)14分

《愛的教育》讀后感今天，我讀了《愛的教育》。這里的每一篇故事，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。其中，我最喜歡其中一篇叫“打架”，因?yàn)樗勾B看見勿蘭諦做了壞事，就把這事告訴了校長學(xué)校勒令他退學(xué)，為了報(bào)復(fù)斯代諦，勿蘭諦就在半路等他，然后，斯代諦出現(xiàn)了，斯代諦妹妹也在，勿蘭諦便揪住了斯代諦妹妹頭發(fā)，斯代諦為了保護(hù)他妹妹，跟勿蘭諦打了起來，斯代諦被勿蘭諦打按倒在地，勿蘭諦拿出小刀想刺斯代諦，結(jié)果斯代諦咬了勿蘭諦的手，勿蘭諦手上的小刀掉了，勿蘭諦手上流血了，勿蘭諦狼狽地逃走了。

這篇故事讓我理解到了不管怎么樣都要保護(hù)親人，所以我喜歡這篇。我還喜歡其中一篇叫“探病”，因?yàn)椤靶∈场?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengbing/" title="生病作文">生病了，病得很嚴(yán)重。安利柯、卡隆和代洛西準(zhǔn)備去探望“小石匠”。他們一放學(xué)就去“小石匠”他家。

突然，他們停了下來，準(zhǔn)備買些禮物。當(dāng)?shù)健靶∈场奔议T口時(shí)，發(fā)現(xiàn)“小石匠”躺在床上，臉色蒼白，不想打擾到他的安利柯、卡隆和代洛西，便把禮物（橘子）放在他床邊，可能因?yàn)檫@禮物太香了，把“小石匠”給喚醒了。然后，“小石匠”的爸爸讓他們回家，他們只好回家。可是他們剛走了一半樓梯，忽然聽見有人叫“卡隆”“卡隆”，卡隆便讓兩個(gè)伙伴先走，自己去陪“小石匠”。

這時(shí)，兩個(gè)伙伴感動(dòng)得哭了。這篇故事讓我明白，我們要做一個(gè)品德高尚的人。我覺得一個(gè)人要是有了一顆無私奉獻(xiàn)的愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

我們要向高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，自己也會(huì)成為一個(gè)高尚品質(zhì)的人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 呂國倩   時(shí)間：2021-6-29 05:14