文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好優(yōu)秀作文650字？u盤(pán)“風(fēng)波”今天天空灰蒙蒙的，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。遠(yuǎn)處，幾只不知名的鳥(niǎo)兒偶爾啼叫一聲，有點(diǎn)凄涼。但這絲毫不影響我的好心情，畢竟，我們班沒(méi)有一個(gè)人偷東西，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。這件事的起因源于一個(gè)小小的u盤(pán)，因此，我們簡(jiǎn)稱(chēng)它為u盤(pán)“風(fēng)波”。以下是蔣欣妍寫(xiě)的《優(yōu)秀作文》范文；

好優(yōu)秀作文650字概況

• 作者：蔣欣妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月12日 23時(shí)57分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   蔣欣妍   營(yíng)口市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

u盤(pán)“風(fēng)波”

今天天空灰蒙蒙的，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。遠(yuǎn)處，幾只不知名的鳥(niǎo)兒偶爾啼叫一聲，有點(diǎn)凄涼。但這絲毫不影響我的好心情，畢竟，我們班沒(méi)有一個(gè)人偷東西，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！

這件事的起因源于一個(gè)小小的u盤(pán)，因此，我們簡(jiǎn)稱(chēng)它為u盤(pán)“風(fēng)波”。

前幾天早晨，秦瑋駿交給我一個(gè)小小的u盤(pán)，讓我考一下導(dǎo)讀，但過(guò)了不久，她又回來(lái)跟我說(shuō)她要先干別的事，u盤(pán)先不能給我。我爽快地把u盤(pán)還給了她，又開(kāi)始干我自己的事。

然而不久后，班主任走了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)站到講臺(tái)上，便大聲問(wèn)我們：“誰(shuí)見(jiàn)到秦瑋駿的u盤(pán)了？”“秦瑋駿的u盤(pán)？怎么了?”有同學(xué)問(wèn)道。班主任一臉嚴(yán)肅的地回答：“秦瑋駿找不到u盤(pán)了?！痹趺纯赡埽课掖蟪砸惑@，我剛才還見(jiàn)到秦瑋駿的u盤(pán)呢！怎么可能不見(jiàn)了？緊接著，班主任又說(shuō)：“哪位同學(xué)見(jiàn)到了？秦瑋駿周?chē)耐瑢W(xué)，你們仔細(xì)找一找，是不是你們誤裝了？”看來(lái)不是玩笑，秦瑋駿的u盤(pán)真的找不到了?？墒?，u盤(pán)去哪了呢？我百思不得其解，老師后面的一些話我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，老師提高了聲音：“那位把u盤(pán)拿走的同學(xué)，我希望你知道，一個(gè)u盤(pán)值不了多少錢(qián)，但那里面有一些重要材料。現(xiàn)在，惡作劇也該開(kāi)夠了，希望你能把u盤(pán)還回來(lái)?！?/p>

真的有人拿走了u盤(pán)嗎？我們班的人不是那樣的人！他們不會(huì)隨便拿走別人東西的。可是，u盤(pán)確實(shí)不見(jiàn)了。幾天，這個(gè)問(wèn)題一直困擾我，直到今天，秦瑋駿向大家宣布：u盤(pán)找到了，只是掉在一個(gè)縫子里了。班主任也很高興，說(shuō)：“看來(lái)我們班沒(méi)有小偷，所有的人都清清白白的！”

哦，我們班沒(méi)有小偷！這個(gè)u盤(pán)“風(fēng)波”證明了我們班所有人的品德都是高尚的！

太師三附小

六年六班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣欣妍   時(shí)間：2023-11-12 23:57