文章摘要：三年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好寫(xiě)字的煩惱650字作文？我人生中最大的煩惱恐怕要數(shù)這個(gè)了，就是我寫(xiě)的字太難看了，真不知道要怪誰(shuí)了。這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)的歪歪扭扭，非常難看，爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧，天天作業(yè)“龍飛鳳舞”，氣的老師怒發(fā)沖冠，家長(zhǎng)哭笑不得。以下是郭柔樺寫(xiě)的《寫(xiě)字的煩惱》范文；

好寫(xiě)字的煩惱作文650字概況

• 作者：郭柔樺
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年03月02日 18時(shí)14分

小學(xué)三年級(jí)作文650字650字   郭柔樺   呼和浩特市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班

我人生中最大的煩惱恐怕要數(shù)這個(gè)了，就是我寫(xiě)的字太難看了，真不知道要怪誰(shuí)了。

這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)的歪歪扭扭，非常難看，爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧，天天作業(yè)“龍飛鳳舞”，氣的老師怒發(fā)沖冠，家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业淖侄[得雞飛狗跳。

話(huà)說(shuō)有一次，我在家里“涂”作業(yè)，爸爸走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你該好好練練字了，看你的寫(xiě)的多難看呀，不許再寫(xiě)這樣的字，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”“聽(tīng)——到——了”我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了，我又開(kāi)始了“非常字體”。我想止住，但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”，根本不聽(tīng)指揮，依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫(xiě)齊了，呦，這還是作業(yè)本嗎，簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉(cāng)頡再世，也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我的“涂鴉”，氣得暴跳如雷，“氣吞山河”地對(duì)我“咆哮”：“怎么搞的?連個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)?看你那小雞爪子撓的一樣的字!”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孔帥，下次不要再寫(xiě)這樣的字了，好嗎?”可惜我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

還有一次，我把作業(yè)交個(gè)老師，發(fā)作業(yè)時(shí)，老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你看你寫(xiě)的什么字，能不能看下去了?下午把你家長(zhǎng)叫來(lái)，我要和他當(dāng)面好好談?wù)劇?rdquo;下午，爸爸來(lái)到學(xué)校，正好在校門(mén)口遇到老師，爸爸一到老師面前，就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家，免不了一頓棍棒伺候，因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。

額我什么時(shí)候才可以像那些書(shū)法家那樣龍飛鳳舞的寫(xiě)出一手好字呢。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 郭柔樺   時(shí)間：2024-3-2 18:14