文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫(xiě)好抽屜“百寶箱”650字作文？在我認(rèn)為，抽屜就是個(gè)垃圾桶，可是老師卻說(shuō)，每天抽屜要保持干凈。我才不管她呢。什么糖紙、橘子皮，還有周杰倫的新專(zhuān)輯，鼻涕紙、橡皮都能在抽屜里找到，有時(shí)忘帶個(gè)筆啊紙啊的，抽屜就成了我的百寶箱。一次上語(yǔ)文課，我在書(shū)包里了狂找語(yǔ)文書(shū)，可翻來(lái)又翻去，怎么也找不到。以下是劉汶扈寫(xiě)的《抽屜“百寶箱”》范文；

好抽屜“百寶箱”作文650字概況

• 作者：劉汶扈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月10日 04時(shí)24分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   劉汶扈   包頭市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

在我認(rèn)為，抽屜就是個(gè)垃圾桶，可是老師卻說(shuō)，每天抽屜要保持干凈！我才不管她呢！什么糖紙、橘子皮，還有周杰倫的新專(zhuān)輯，鼻涕紙、橡皮都能在抽屜里找到，有時(shí)忘帶個(gè)筆啊紙啊的，抽屜就成了我的百寶箱。

一次上語(yǔ)文課，我在書(shū)包里了狂找語(yǔ)文書(shū)，可翻來(lái)又翻去，怎么也找不到！我思索著怎么辦？這時(shí)，老師走到我旁邊，問(wèn)：“語(yǔ)文書(shū)呢？”“嗯……嗯……”我支支吾吾不知說(shuō)什么好，說(shuō)丟了，老師會(huì)把我罵個(gè)夠嗆，然后“請(qǐng)”出教室；說(shuō)忘帶了，則會(huì)讓老師讓我回家拿，我知道說(shuō)：“書(shū)包里找不到?！薄霸僬乙槐?，抽屜里呢？”老師問(wèn)，我這才想起了這個(gè)“百寶箱”，像找到了救命恩人一樣。

推出一些糖紙、紙巾，語(yǔ)文書(shū)被壓在一堆橘子皮底下，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，下面還有一張紙，我攤開(kāi)一看，是同桌“失蹤”了兩個(gè)星期的數(shù)學(xué)試卷，我“嘿嘿”地笑著，把試卷還給了他。

日后，便有同學(xué)常常來(lái)翻我抽屜，說(shuō)是前幾天來(lái)過(guò)我位子，正好那東西丟了，每次又見(jiàn)他們滿(mǎn)意而歸，我也奇怪了，我的抽屜怎么什么東西都有??？于是，我的抽屜又成了大家的百寶箱。不過(guò)，我可不會(huì)這么笨，怎么能把好東西拱手讓給別人呢？我“下令”不許翻我的抽屜，自己有空沒(méi)空翻一翻，能找到幾支筆或幾粒橡皮，時(shí)而運(yùn)氣好，還能找到個(gè)沒(méi)吃的橘子呢！

一天，徐老師鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“今后，抽屜里不準(zhǔn)再放垃圾了，要講文明！”我也沒(méi)在意老師的話(huà)，一放學(xué)就走了

。第二天早晨我來(lái)，發(fā)現(xiàn)抽屜里里好干凈，一堆垃圾全“飛”了，只剩下兩只自動(dòng)筆和一支鋼筆。

我可不希望這樣，又常把上課上好的書(shū)、吃完的橘子的皮扔進(jìn)抽屜，可每天都會(huì)被值日生清理干凈，我的“百寶箱”就這樣失效了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉汶扈   時(shí)間：2023-1-10 04:24