文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們班的奇人650字作文？關(guān)鍵字：班 奇人近來，我們班出現(xiàn)了很多奇人，簡(jiǎn)直是奇的不能再奇了。我歸納總結(jié)了一下，主要有以下兩種：一、“節(jié)約”錢財(cái)型：某一天，xx（當(dāng)事人拒絕披露真名）人找到了我，他問：“洗衣粉是不是清除污漬的?！薄皼]錯(cuò)。以下是丁藝妍寫的《我們班的奇人》范文；

好我們班的奇人作文650字概況

• 作者：丁藝妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月04日 02時(shí)17分

關(guān)鍵字：班 奇人

近來，我們班出現(xiàn)了很多奇人，簡(jiǎn)直是奇的不能再奇了。我歸納總結(jié)了一下，主要有以下兩種：

一、“節(jié)約”錢財(cái)型：

某一天，xx（當(dāng)事人拒絕披露真名）人找到了我，他問：“洗衣粉是不是清除污漬的？”“沒錯(cuò)?！薄澳窍鹌な遣皇且彩乔宄U筆的污漬的？”“廢話！地球人都知道！”我沒好氣兒的說?！芭丁?，那就對(duì)了。”“咋了？”我疑惑的問。“沒什么?！彼f?！坝胁?！”我小聲嘀咕。

這個(gè)問題我一直把它藏在心里，直到有一天，老師上課前氣呼呼的把他叫起來，問：“你的作業(yè)怎么變成這個(gè)樣子了？”我一看，哇塞，這這這這就是他的作業(yè)呀！作業(yè)本上濕乎乎的，還有股洗衣粉的味兒。xx人騰地站起來：“老師，這是我拿洗衣粉擦的?！薄鞍　俊彼腥硕冀辛似饋?。“洗衣粉也是清除污漬的，橡皮也是，那洗衣粉凝結(jié)成的小塊兒就也能當(dāng)橡皮用了。然后我就用買橡皮的錢去買東西了?！卑　磕孟匆路勰Y(jié)成的小塊兒當(dāng)橡皮用，再拿買橡皮的錢買東西。我暈！

二、超級(jí)會(huì)編理由型

一天，以學(xué)習(xí)極差稱著的xx（和上一位“英雄”一樣，拒絕寫真名）人來找我。他一臉神秘的說：“昨天的作業(yè)我沒寫。”“那你上課就‘死’定了！”“放心吧”他一臉自信的說。果然，一上課老師就問：“你怎么又叫了一個(gè)空本子？上一次你說你感冒了沒寫，這一次你可是一點(diǎn)兒事兒都沒有。說吧，為什么？”“老師，你聽我說，昨天晚上，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)

，我家的貓突然把我的作業(yè)本叼走了，我追了好長(zhǎng)時(shí)間才追回來的！”此言話音未落，只聽老師“咚”的一聲暈倒了。

怎么樣，我們班的奇人夠奇吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 丁藝妍   時(shí)間：2021-1-4 02:17