文章摘要：經(jīng)歷作文650字:怎么寫好經(jīng)歷“火災(zāi)”650字作文？“各位同學(xué)請(qǐng)注意，二樓發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)訊同學(xué)們速離開現(xiàn)場?！睂W(xué)校的廣播里響起了緊急通知，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室?！岸恰Ｎ覀兊慕淌也痪驮诙菃??！蔽覀兓艁y起來了?！斑@可怎么辦啊?！薄八蓝??！薄拔覀儠?huì)被燒死嗎。以下是鄭云寫的《經(jīng)歷“火災(zāi)”》范文；

好經(jīng)歷“火災(zāi)”作文650字概況

• 作者：鄭云
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)29分

“各位同學(xué)請(qǐng)注意，二樓發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)訊同學(xué)們速離開現(xiàn)場?！睂W(xué)校的廣播里響起了緊急通知，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。

“二樓？我們的教室不就在二樓嗎？”我們慌亂起來了?！斑@可怎么辦?。俊薄八蓝?！”“我們會(huì)被燒死嗎？”聽到這些話，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出在電視里看到的火災(zāi)情景，我會(huì)成為被火燒死的一員嗎？我的生命快要結(jié)束了嗎？緊張之中，我似乎聞到了燒焦的味。“快跑??！”不知誰叫了一聲，大家就都往教室門涌去，同學(xué)們誰也不讓誰，結(jié)果門口被堵住了。

在這緊急關(guān)頭，紀(jì)律班干部叫了一聲“別慌，我們不是學(xué)過火災(zāi)逃生的方法的嗎？”“對(duì)，對(duì)！”同學(xué)們叫起來，似乎有了一絲生存的希望?！翱炷脻衩砦孀】诒??！薄澳膩淼臐衩戆?？”我心想著。突然，一個(gè)同學(xué)脫下衣服的一角，拿我們喝的水澆在了衣服上，把衣服弄濕了當(dāng)濕毛巾。接著，一傳十，十傳百，大家都這樣做了?！胺鲎翘菔?，彎下腰！”不知是誰又叫了一聲。最后，一道道救命的口令使我們安全脫險(xiǎn)了。我的心里對(duì)那些發(fā)出口令的同學(xué)豎起了大拇指。

終于，所有的同學(xué)都沖出了“火災(zāi)現(xiàn)場”，沒成為燒豬。大家激動(dòng)得歡呼著、擁抱著。

咦，為什么操場上沒有煙呢？正在當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，廣播中傳出了聲音“各位同學(xué)，剛才是一次消防演練，目的是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生中自我保護(hù)。這次演練同學(xué)們都表現(xiàn)良好?！?/p>

噢，我們恍然大悟！經(jīng)過這次訓(xùn)練，我已經(jīng)更好地掌握了在發(fā)生火情時(shí)的逃生方法。在我們的日常生活中危險(xiǎn)無處不在，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

輔導(dǎo)老師：鄧趾玲

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭云   時(shí)間：2025-1-9 21:29