文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好保護(hù)環(huán)境650字作文？保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共享綠色未來(lái)現(xiàn)在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣?；S往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去。有些人亂砍亂伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對(duì)人類，對(duì)大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒有益，所以剛才列舉得事都是導(dǎo)致生態(tài)不平衡的來(lái)源。以下是魏婧宇寫的《保護(hù)環(huán)境》范文；

好保護(hù)環(huán)境作文650字概況

• 作者：魏婧宇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時(shí)22分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   魏婧宇   梧州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共享綠色未來(lái)

現(xiàn)在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣；化工廠往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去；有些人亂砍亂伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對(duì)人類，對(duì)大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒有益，所以剛才列舉得事都是導(dǎo)致生態(tài)不平衡的來(lái)源。

沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來(lái)越頻繁，如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍亂伐的話，后果將不堪設(shè)想。當(dāng)然，也并不是全無(wú)辦法，只要我們多種樹，少砍樹，多向別人宣傳種樹的好處，讓他（她）們幫忙種樹，就可以使沙漠變成綠洲。

為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢？是因?yàn)槲覀儧]養(yǎng)成隨手扔垃圾的好習(xí)慣，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，所以，我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費(fèi)的，比如：

有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣；教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明；寢室里，最常見的是：人不在，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài)；走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著；半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；有的宿舍，早上開的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上......，這一切都讓人不寒而栗！所以我們一定要珍惜電源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

通過(guò)以上三個(gè)事例，我對(duì)未來(lái)有個(gè)暢想：未來(lái)世界里，沒有龍卷風(fēng)、沙塵暴，沒有沙漠只有綠洲；沒有化工廠，只有垃圾清理廠；只有人珍惜水，沒有人浪費(fèi)水；只有人節(jié)約電，沒有人浪費(fèi)電......，這才是一個(gè)美好的世界！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 魏婧宇   時(shí)間：2023-2-2 21:22