文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好雷鋒精神伴我行650字作文？五十年前的雷鋒是一個平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻(xiàn)一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的篇章。又是3月5日了，學(xué)習(xí)雷鋒日。當(dāng)各種大小紀(jì)念活動開展時，我卻心生疑問：每年都有雷鋒紀(jì)念日，記是記住了，咳雷鋒精神有沒有傳承與發(fā)揚(yáng)呢。以下是馬心寫的《雷鋒精神伴我行》范文；

好雷鋒精神伴我行作文650字概況

• 作者：馬心
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月12日 00時54分

五十年前的雷鋒是一個平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻(xiàn)一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的篇章。

又是3月5日了，學(xué)習(xí)雷鋒日。當(dāng)各種大小紀(jì)念活動開展時，我卻心生疑問：每年都有雷鋒紀(jì)念日，記是記住了，咳雷鋒精神有沒有傳承與發(fā)揚(yáng)呢？紀(jì)念就是為了更好地傳承與發(fā)揚(yáng)，但這一點(diǎn)到了今天也許只是紙上談兵罷了。

去年的“小悅悅事件"足以證明雷鋒精神在這個時代的淡化。小悅悅在被車撞后，在路邊的血泊里躺著，這幼小的心靈多么希望有那么一雙手將她抱起，有那么一個好心人打個電話救救她?？墒菑乃磉吔?jīng)過的一位位“盲人”卻熟視無睹。為什么這些叔叔阿姨都不沒有幫幫她？

拾荒的老人救了小悅悅，她沒有被時代所改變，奉獻(xiàn)、樂于助人仍是她的好品質(zhì)。但是盡管小悅悅得救了，但是她的心已經(jīng)冰冷了，因?yàn)樗懿涣耸缿B(tài)炎涼，所以她最后還是離開了。

如果這就是每年紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神所收獲的，那么不要也罷。但是畢竟并不是所有人都忘了雷鋒精神。

你看，“危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望?！边@是“感動中國”組妥會給予“最美媽媽”吳菊萍的頒獎詞。吳菊萍用雙手支撐起一個生命，她用行動為雷鋒精神作了完美的詮釋。

所以作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，不要讓這個社會缺少奉獻(xiàn)，不要再熟視無睹，只有讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我們的社會、我們的生活才會更和諧更美好。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 馬心   時間：2021-6-12 00:54