文章摘要：陽(yáng)光作文650字:怎么寫(xiě)好那一抹陽(yáng)光650字作文？陽(yáng)光，是多么溫暖的一個(gè)詞。每當(dāng)下午，陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地越過(guò)紅色的窗簾輕盈地跳到教室里，讓同學(xué)們感受它的溫暖。總是認(rèn)為，初冬的陽(yáng)光是寒冷的。沒(méi)有春天陽(yáng)光溫柔的目光，沒(méi)有夏日陽(yáng)光熱烈的擁抱，沒(méi)有秋天陽(yáng)光凄涼的離別，更沒(méi)有冬日陽(yáng)光溫馨的叮嚀。以下是鐘玉君寫(xiě)的《那一抹陽(yáng)光》范文；

好那一抹陽(yáng)光作文650字概況

• 作者：鐘玉君
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)30分

陽(yáng)光，是多么溫暖的一個(gè)詞。每當(dāng)下午，陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地越過(guò)紅色的窗簾輕盈地跳到教室里，讓同學(xué)們感受它的溫暖。

總是認(rèn)為，初冬的陽(yáng)光是寒冷的。沒(méi)有春天陽(yáng)光溫柔的目光，沒(méi)有夏日陽(yáng)光熱烈的擁抱，沒(méi)有秋天陽(yáng)光凄涼的離別，更沒(méi)有冬日陽(yáng)光溫馨的叮嚀。

直到站在操場(chǎng)上，我才徹徹底底地改變了這種想法。

站在陰影與光亮的交界處，感受到一邊陰冷，一邊溫暖。似乎，一邊冰，一邊火。這么說(shuō)，也許有點(diǎn)夸張，但事實(shí)似乎就是如此。終于知道，初冬的陽(yáng)光也可以這么溫暖。

風(fēng)冷呼呼地吹過(guò)，帶走了操場(chǎng)上一份綠色的生機(jī)。陽(yáng)光可不畏懼這冷酷無(wú)情的風(fēng)，毫不吝嗇地將自己不再?gòu)?qiáng)烈的光撒給大地。低下頭，還能看見(jiàn)枯黃中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)綠。倔強(qiáng)地站在枯黃的世界，用盡全力展現(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)活力。即使它們明白，不久之后，自己也將沉沉睡去。在陽(yáng)光的照耀下，每一棵小草都顯得如此富有靈氣。

同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，坐在地上，捕捉每個(gè)美好的瞬間。不經(jīng)意間的一瞥，忽然間發(fā)現(xiàn)所有的人都待在陽(yáng)光下。陽(yáng)光，總是溫暖的，總是讓人自然而然地想到享受它的溫柔。

一片枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)的催促下匆匆地告別了大樹(shù)，飄到地上。多么感傷的離別!可我看到樹(shù)葉笑了。它說(shuō)：“有陽(yáng)光的送行，離別有什么好感傷的?明年，新生的我依舊能再見(jiàn)到陽(yáng)光!”在陽(yáng)光含情默默地注視下，它微笑著，帶著自己的夢(mèng)，悄悄地融入了土地。期待著，期待著......期待著能再見(jiàn)到陽(yáng)光的春天......

操場(chǎng)上，陽(yáng)光放肆地?fù)]灑著自己的光亮;教室里，那小小的越過(guò)窗簾跳進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光還在桌上頑皮地嬉戲......

那一抹溫暖的陽(yáng)關(guān)，溫暖著每一個(gè)人。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鐘玉君   時(shí)間：2025-3-9 07:30