文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師650字作文？教過我們的老師很多，但我最愛戴的是現(xiàn)在的班主任——語文老師。她中等身材，留著短發(fā)，圓圓的臉上架著一副眼鏡，眼鏡下面長著一雙嚴厲而不失慈祥，神秘而充滿智慧，總叫人捉摸不透的眼睛。她走起路來步伐堅定，就像她的工作作風(fēng)，沉著穩(wěn)重，一絲不茍。以下是譚詩雪寫的《老師》范文；

好老師作文650字概況

• 作者：譚詩雪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月10日 15時09分

教過我們的老師很多，但我最愛戴的是現(xiàn)在的班主任——語文老師。

她中等身材，留著短發(fā)，圓圓的臉上架著一副眼鏡，眼鏡下面長著一雙嚴厲而不失慈祥，神秘而充滿智慧，總叫人捉摸不透的眼睛。她走起路來步伐堅定，就像她的工作作風(fēng)，沉著穩(wěn)重，一絲不茍。

我最喜歡上語文課，因為語文老師寫出來的字跟別的老師不同，從來不潦潦草草，而是既整齊又美觀，給人一種賞心悅目的感覺。令我一直銘記于心的是老師在課堂上曾經(jīng)說過的一句話：人才不是一學(xué)就成的，而是經(jīng)過自己不斷的努力才學(xué)成的。老師說的這些話一直以來不斷鼓勵激勵自己向上的動力。

語文老師改作業(yè)時不像別的老師那么隨心所欲，給同學(xué)打個大大的鉤，而是在我們的本子上圈圈點點，橫橫畫畫，改的十分認真仔細。在我們作業(yè)本上散落著的紅色的符號，就像天上的繁星一樣多，這也都是老師培養(yǎng)我們的心血。和語文老師在一起有太多太多的收獲，和她在一起不僅是收獲了知識，更多的是收獲了一些為人處事的道理，而這些都讓我受益匪淺。

老師，感謝你對我的教導(dǎo)與關(guān)心，我一定不會辜負你的良苦用心，以后將加倍努力學(xué)好文化知識，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

名師點評

文章結(jié)構(gòu)完整，語句通順流暢。先是次用開門見山的方法介紹了自己最敬佩的老師，接著從外貌上描寫了老師性格和工作作風(fēng)，并且運用具體的事例來說明了自己的觀點，最后抒發(fā)了自己對老師的感激之情。文章中較為突出的是小作者對老師的評價不僅僅只是停留在口頭上，而是通過老師的書寫既整齊又美觀還有認真批改作業(yè)兩個細節(jié)來體現(xiàn)，做到了有理有據(jù)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 譚詩雪   時間：2024-12-10 15:09