風(fēng)過(guò)是否無(wú)痕 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好風(fēng)過(guò)是否無(wú)痕650字作文?一個(gè)清新的早晨,我?guī)е淇斓男那?,?zhǔn)備起程去旅行。我?guī)еp盈的身體,從空中掠過(guò),看見樹木大叔正在傾聽枝頭林鳥的歌唱。面上滿是按捺不住的笑容,歡快的擺動(dòng)身體。我看見一只棕色的貓頭鷹正在它的“豪華住宅”里熟睡,一只小猴子頑皮的用樹葉撥動(dòng)它的鼻子,“啊,啊……欠。以下是吳志紅寫的《風(fēng)過(guò)是否無(wú)痕》范文;
好風(fēng)過(guò)是否無(wú)痕作文650字概況
- 作者:吳志紅
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2020年07月20日 06時(shí)46分
一個(gè)清新的早晨,我?guī)е淇斓男那?,?zhǔn)備起程去旅行。
我?guī)еp盈的身體,從空中掠過(guò),看見樹木大叔正在傾聽枝頭林鳥的歌唱。面上滿是按捺不住的笑容,歡快的擺動(dòng)身體。我看見一只棕色的貓頭鷹正在它的“豪華住宅”里熟睡,一只小猴子頑皮的用樹葉撥動(dòng)它的鼻子,“啊,啊……欠!”呵呵,它被小猴子逗得大噴嚏了,看!它生氣的追著猴子滿天飛呢。小猴子可慘了,被貓頭鷹的利爪,抓成大花臉了。真是一對(duì)活寶。
看完“馬戲團(tuán)”的“猴戲”,我再一次整裝待發(fā)?,F(xiàn)在我到熱帶雨林,陰森的路徑讓我心驚膽顫,一路的稀奇野獸讓我不得不趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。我匆匆的離開熱帶雨林,一翻叢林歷險(xiǎn)讓我的心久久未平。突然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)好溫暖!
遠(yuǎn)處,一只小黃河!我用手輕輕一拂,一片樹葉落在它旁邊的水面,使它得救。到“岸”后,小螞蟻生氣的說(shuō):“討厭,把我身子都弄濕了!”我輕輕一笑,慢慢的從它身旁拂過(guò)。小螞蟻高興的說(shuō):“太好了,太好了!我的身子全干了!這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)!”聽到它這么一說(shuō),我心里暖暖的,好開心。
然后,我飛到花叢中,芬芳撲鼻的清香讓人心曠神怡,千姿百態(tài)的花兒在這兒爭(zhēng)芳奪艷。我在花叢中穿過(guò),做了一次“花海浴”,滿身的香味,真是神清氣爽。我?guī)е阄斗鬟^(guò),一只小松鼠說(shuō):“媽媽,你聞聞看!好香啊……”我笑了。接著我?guī)е阄秲河伪槭澜?,因?yàn)槲沂秋L(fēng),我的任務(wù)是給予每一個(gè)生命清爽,然后走向另一個(gè)地方繼續(xù)神圣的使命。
微風(fēng)掠過(guò),是否了無(wú)痕跡?不,不是,至少有留下給予人們?cè)?jīng)歡樂(lè)的東西。
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)上冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 吳志紅 時(shí)間:2020-7-20 06:46
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