文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好秋之韻650字作文？秋之韻“一年好景均須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，在詩(shī)人的筆下，多姿多彩的秋天被描寫(xiě)的如此讓人期待。秋天的美是樸實(shí)的。美在那滿(mǎn)山的楓樹(shù)林，美在那清爽宜人的風(fēng)，美在那田野里一派豐收的景象。最能代表秋天的莫過(guò)于楓樹(shù)之美了。以下是梁家宇寫(xiě)的《秋之韻》范文；

好秋之韻作文650字概況

• 作者：梁家宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月09日 18時(shí)49分

秋之韻“一年好景均須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，在詩(shī)人的筆下，多姿多彩的秋天被描寫(xiě)的如此讓人期待。秋天的美是樸實(shí)的。美在那滿(mǎn)山的楓樹(shù)林，美在那清爽宜人的風(fēng)，美在那田野里一派豐收的景象。

最能代表秋天的莫過(guò)于楓樹(shù)之美了.“停車(chē)□楓林晚,霜葉紅于二月花.”仿佛一夜之間,那滿(mǎn)山遍野的楓葉都紅了.在秋風(fēng)的愛(ài)撫下,紅葉悠悠的,緩緩地飄然落下,那般的依依不舍，如火紅的蝴蝶翩翩起舞,如小鳥(niǎo)展翅飛翔,又如舞蹈演員在空中輕盈的旋轉(zhuǎn).層層的落葉在林中撲鋪上柔軟舒適的地毯，那點(diǎn)綴其中的黃葉更為這紅毯增添了幾分情趣.“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,那不是傷感,而是默默奉獻(xiàn)的喜悅.

秋天的風(fēng)是純潔宜人的.她那么伶伶俐俐的從田野掠過(guò),果園里的果實(shí)迫不及待的迎接秋姑娘的到來(lái).秋風(fēng)把紅粉子吹到蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的蘋(píng)果在枝頭搖搖欲墜，

她又樂(lè)此不疲的把黃粉子留給梨子,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨在樹(shù)上悠閑的蕩著秋千.石榴全都冽開(kāi)嘴笑了,露出紅鉆石般的牙齒.

從果園出來(lái),秋姑娘又來(lái)到農(nóng)田里,玉米特意脫去綠衣,換了一件金色的新衣,一咧嘴露出滿(mǎn)口金黃的牙齒.沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)的召喚下掀起一層層起伏的波浪,飄散著陣陣稻香.棉花更是以柔軟的身姿迎接秋的到來(lái)，那潔白如雪的棉花,被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松的,像朵朵白云降臨在人間.

如詩(shī)如畫(huà)的秋天啊.那么美,那么充實(shí),那么令人陶醉.我愛(ài)秋天,愛(ài)她的默默無(wú)聞,更愛(ài)辛苦付出后收獲的喜悅。

評(píng)語(yǔ)：文章多次采用引用的手法寫(xiě)秋，使文章充滿(mǎn)生機(jī)活力，著重從楓樹(shù)林、秋風(fēng)、莊稼成熟三個(gè)方面突出秋之美。層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，最后抒發(fā)感情，落筆很好。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 梁家宇   時(shí)間：2024-9-9 18:49