文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好我的“小寶貝兒”650字作文？我有一個(gè)心愛的“小寶貝兒”，那就是我的籃球。這個(gè)籃球很漂亮，外面是黃色和紅色的條紋，還有一副精彩的圖案：幾個(gè)“大個(gè)子”正在爭奪籃球，籃球在他們“靈巧”地中間“穿梭”著。我喜歡玩這個(gè)籃球，當(dāng)我拍打它時(shí)，它好像一個(gè)乖乖的小孩兒，在我手下面輕快地跳動(dòng)著。以下是馬娜賽寫的《我的“小寶貝兒”》范文；

好我的“小寶貝兒”作文650字概況

• 作者：馬娜賽
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)53分

我有一個(gè)心愛的“小寶貝兒”，那就是我的籃球。這個(gè)籃球很漂亮，外面是黃色和紅色的條紋，還有一副精彩的圖案：幾個(gè)“大個(gè)子”正在爭奪籃球，籃球在他們“靈巧”地中間“穿梭”著。我喜歡玩這個(gè)籃球，當(dāng)我拍打它時(shí)，它好像一個(gè)乖乖的小孩兒，在我手下面輕快地跳動(dòng)著；又像一個(gè)大大的“悠悠球”，穩(wěn)穩(wěn)地彈跳著。

每天上學(xué)，我都要帶上“小寶貝兒”。下課時(shí)，我總是很興奮地帶著“小寶貝兒”沖下操場，同學(xué)們也很喜歡我的“寶貝”，總想借來玩，可我怕把球弄臟了，不答應(yīng)。他們就開玩笑說：“這是你的‘隨身寶’呀？哈哈！”放學(xué)了，我立刻抱起“小寶貝兒”，捧在懷里，檢查了幾遍，才飛快地跑回家。

我很愛惜“小寶貝兒”。

有一次，一個(gè)同學(xué)沒問過我就拿起我的“小寶貝兒”玩了起來，不料，“小寶貝兒”皮“嫩”了點(diǎn)，那位同學(xué)在地上拖著拖著，結(jié)果磨破了一塊皮，我著急得快哭了，幸好，中隊(duì)長徐婧帶來了“雙面膠”，把“小寶貝兒”破了的皮重新沾好，我這才松了一口氣。

每當(dāng)我把“小寶貝兒”抱在懷里的時(shí)候，我就覺得它在禮貌地向我問好：“小主人，你好啊！”每當(dāng)我想在路上拍打“小寶貝兒”時(shí)，我就覺得它在勸我：“小主人，別這樣做。路上很多車，穿來穿去，很容易把你弄傷的。”每當(dāng)我想利用籃球做一些“惡作劇”時(shí)，它就像在一本正經(jīng)地對我說：“小主人，那可不行。

我的身體重，你拿我來做‘惡作劇’，會(huì)傷害到別人的。再說，如果你的‘惡作劇’太過火怎么辦？”這些時(shí)候，“小寶貝兒”就是我的“小老師”。

這就是我的“小寶貝兒”，你喜歡嗎？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 馬娜賽   時(shí)間：2021-1-19 19:53