文章摘要：水作文650字:怎么寫好“水的張力”實驗650字作文？作文課上我們做了一個叫“水的張力”的實驗。上課了，老師拿出了早已準(zhǔn)備好的一個杯子、38個硬幣和一盆水，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的說：“用這三樣?xùn)|西怎么做實驗?zāi)亍?rdquo;有的說：“是把硬幣放進(jìn)水里吧。以下是董華琳寫的《“水的張力”實驗》范文；

好“水的張力”實驗作文650字概況

• 作者：董華琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時21分

作文課上我們做了一個叫“水的張力”的實驗。

上課了，老師拿出了早已準(zhǔn)備好的一個杯子、38個硬幣和一盆水，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的說：“用這三樣?xùn)|西怎么做實驗呢?”有的說：“是把硬幣放進(jìn)水里吧!”還有的說：“這三樣?xùn)|西根本做不了什么實驗。”不知怎么的，我心里有點小激動呢!

過了一會兒，王老師高興地說：“實驗開始了!”，同學(xué)們馬上爭先恐后地擠過來，團(tuán)團(tuán)圍住。

王老師首先拿來了一個透明的杯子，然后把盆里的水倒進(jìn)杯子里，再拿了一枚硬幣，把硬幣小心翼翼地貼著杯沿，然后輕輕一推，硬幣像一片花瓣從天空中慢慢飄到水里。我很納悶，情不自禁地說：“怎么水面不溢出來呢?”王老師笑而不答，好像是想讓我們接著往下看。王老師又繼續(xù)放了一些硬幣，直到二十多個硬幣的時候。突然停止了，王老師笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，如果我接著往水杯里放硬幣會出現(xiàn)什么情況呢?”同學(xué)們有的說：“肯定會溢出來。”有的說：“可能會溢出來。”還有的同學(xué)更可氣，竟然起哄地說：“那就把硬幣全放進(jìn)去吧!”王老師聽了不但沒生氣，而且接著往里面放硬幣，此時的水面稍微上升了1-2毫米。有的同學(xué)還是認(rèn)為不會溢出來。老師讓我們每個人都試了幾遍，水面越來越高，當(dāng)放到27個的時候水竟然溢出來了!同學(xué)們百思不得其解，再三問老師。終于，老師揭開了里面的奧秘。原來水是有張力的，當(dāng)硬幣放的少時，張力沒有破壞，水便沒有溢出來;當(dāng)硬幣放的多時，水的張力被破壞，同時硬幣占據(jù)了杯子里面水的空間，水就溢出來了。

這次實驗我明白了：凡事不能聽別人的，要勇于實踐，多思考、多觀察。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 董華琳   時間：2025-3-7 05:21