文章摘要：六年級散文作文:怎么寫好感恩·中秋·師生情650字作文？我躺在床上，沉思著?；叵霃那埃瑥囊粋€還不懂事的小朋友，到現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，在這短暫而別有意義的六年中，有許多事情如浮云般飄散，忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的腦海中——楊老師。楊老師是我一到三年級的老師，她給了我慈母般的關(guān)懷和溫馨的問候。以下是何菀穎寫的《感恩·中秋·師生情》范文；

好感恩·中秋·師生情作文650字概況

• 作者：何菀穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時56分

我躺在床上，沉思著?；叵霃那埃瑥囊粋€還不懂事的小朋友，到現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，在這短暫而別有意義的六年中，有許多事情如浮云般飄散，忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的腦海中——楊老師。

楊老師是我一到三年級的老師，她給了我慈母般的關(guān)懷和溫馨的問候。那是一個令人愉快的中秋節(jié),學(xué)校剛剛下課，我和同學(xué)們玩了起來。我們

一會兒比賽跑，一會兒玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。楊老師勸我們不要在走廊上打打鬧鬧，這樣很危險，很容易撞到人的。我們應(yīng)了聲好，楊老師才摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身離開了。楊老師剛走，我們又開始打打鬧鬧起來了，我們一下子把楊老師的話給當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我們繼續(xù)追逐打鬧，突然，一個高年級的大哥哥像一陣風(fēng)似的沖了過來，我一時反應(yīng)不過來，他一下子把我給撞飛了起來，我整個人重重的摔在地上。那一個大哥哥看到我受傷了，便趕緊跑掉了，我的腳和手都被地板劃破皮了，鮮紅的血液流了出來。碰巧楊老師來了，看到我鮮血直流，她立刻把我背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生趕緊為我消毒包扎傷口，楊老師關(guān)切的問我疼不疼。

當(dāng)醫(yī)生幫我包扎好了以后，楊老師又把我背到了辦公室，讓我好好休息一下。我看到楊老師的臉頰上布滿晶瑩的汗水，我心中暖暖的。突然，我肚子唱起了“空城計”，楊老師聽到了我肚子的“抗議”，不假思索的從桌子上拿起了一個月餅，遞給我吃，我不好意思的吃了起來，楊老師看我狼吞虎咽的樣子，高興極了。

楊老師，您可曾聽過“一日為師，終身為父，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這兩句師呢？你如一支默默無聞的蠟燭，為我們點亮那知識的房間。我以你的學(xué)生感到驕傲！

六年三班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 何菀穎   時間：2025-1-8 13:56