文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好小木偶的故事續(xù)寫(xiě)650字作文？小木偶漸漸的長(zhǎng)大了，于是他想出去冒險(xiǎn)，可是該往哪里去呢。小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺(jué)得很新奇，就決定冒險(xiǎn)到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒(méi)過(guò)了小木偶的脖子，小木偶喘不過(guò)氣來(lái)，只好在水里拼命掙扎。以下是鄧紅寫(xiě)的《小木偶的故事續(xù)寫(xiě)》范文；

好小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文650字概況

• 作者：鄧紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 10時(shí)56分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   鄧紅   蚌埠市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班

小木偶漸漸的長(zhǎng)大了，于是他想出去冒險(xiǎn)，可是該往哪里去呢。

小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺(jué)得很新奇，就決定冒險(xiǎn)到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒(méi)過(guò)了小木偶的脖子，小木偶喘不過(guò)氣來(lái)，只好在水里拼命掙扎。可是，任憑它再怎么掙扎也沒(méi)有用。這時(shí)，海面上出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說(shuō)：“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開(kāi)口說(shuō)道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿(mǎn)足你的兩個(gè)愿望，你在危機(jī)時(shí)刻也可以用到它。小木偶剛想說(shuō)謝謝，姑娘就不見(jiàn)了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。

這時(shí)，小木偶看見(jiàn)海面上有一只海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠(yuǎn)處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠,大聲的對(duì)珍珠說(shuō)：“快讓海豚恢復(fù)自由吧!”只見(jiàn)，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚(yú)鉤就不見(jiàn)了。小木偶感到驚奇，和海豚告別后，便繼續(xù)趕路。

小木偶一邊走一邊想:最后的一個(gè)愿望了,我該讓珍珠實(shí)現(xiàn)我的什么愿望呢?是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢?正想著,小木偶突然聽(tīng)到“咚咚”的聲音。原來(lái)是樹(shù)林里有人在伐木呢!這些人太可惡了，別人都忙著植樹(shù)造林，美化環(huán)境;你們卻在這砍樹(shù),破壞生態(tài)平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說(shuō)道：“快快阻止他們吧!”話(huà)音剛落，珍珠沖向那些人。只見(jiàn)那些人在地上打滾，好像無(wú)數(shù)條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹(shù)又矗立起來(lái)了。

雖然小木偶沒(méi)有為自己許什么愿望，但是他覺(jué)得很開(kāi)心，他認(rèn)為這兩個(gè)愿望是值得的。他又繼續(xù)行走在冒險(xiǎn)的道路上了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧紅   時(shí)間：2023-2-1 10:56