文章摘要：珍愛作文650字:怎么寫好珍愛水資源650字作文？——參觀九溪自來水廠今天,是個晴朗的好日子,陽光暖洋洋地照耀在我們的身上。下午，老師們帶著4—6年級同學(xué)一起去參觀九溪自來水廠，參加小學(xué)階段的最后一次秋游社會實(shí)踐。我們一路上有說有笑的，大約乘了一個多小時的旅游車，九溪自來水廠便呈現(xiàn)在了我們的眼前。以下是郭亞琴寫的《珍愛水資源》范文；

好珍愛水資源作文650字概況

• 作者：郭亞琴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時42分

——參觀九溪自來水廠

今天,是個晴朗的好日子,陽光暖洋洋地照耀在我們的身上！

下午，老師們帶著4—6年級同學(xué)一起去參觀九溪自來水廠，參加小學(xué)階段的最后一次秋游社會實(shí)踐。我們一路上有說有笑的，大約乘了一個多小時的旅游車，九溪自來水廠便呈現(xiàn)在了我們的眼前。

我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了大門只聽見許多同學(xué)“哇！”的叫聲，我也情不自禁的感嘆：“好大的自來水廠??！”我們在老師的帶領(lǐng)下一路往里走，道路兩旁都種著許多花草樹木。嫩嫩的青草再向我們招手，花兒再向我們點(diǎn)頭，簡直就像漫步在公園一般。

我們先來到了水廠的展廳，展廳四周全是資料，向我們展示了水廠的面積、水的來源、水凈化的過程等等，可不亞于一般的博物館??！大家一邊聽著工作人員的介紹，一邊參觀，同學(xué)們還帶來了小本子，認(rèn)真仔細(xì)地記錄著展廳里的資料。我們了解到了世界上水源的種種，了解到各位水源專家的資料！

接著，老師又帶著我們大家去實(shí)地參觀，了解水凈化的種種過程。

到了那兒，一些方塊似的小池子便映入眼簾。我們好奇地走到它們身邊東看看，西瞧瞧。原來那就是污水凈化池??！它就像是一雙神奇的小手，把污水都給變干凈了，污水見了它都沒轍。那些渾濁的水，經(jīng)過一次次凈化，一次次過濾，變得清澈透明。最終，變成我們家家常用的自來水。可這之間，也有著復(fù)雜的工作程序。

參觀完了這些設(shè)備后，我們的實(shí)踐活動就差不多臨近尾聲了。通過這次參觀九溪自來水廠的活動，我從中學(xué)到了不少知識，也懂得了許多道理，令我受益匪淺。

我想，凈化自來水是多么不容易，所以我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境、珍惜水源、節(jié)約用水，攜手共創(chuàng)美好未來！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 郭亞琴   時間：2025-1-9 10:42