文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好家長(zhǎng)會(huì)650字作文？“文博，去學(xué)校了?！辈挥谜f(shuō)，這高音嗓門準(zhǔn)是我媽在喊我去開家長(zhǎng)會(huì)了。我表面裝著迷迷糊糊還沒睡醒，其實(shí)心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。家長(zhǎng)會(huì)素來(lái)被同學(xué)們稱做“喏瓦風(fēng)暴”，只要家長(zhǎng)會(huì)一開，準(zhǔn)沒個(gè)好日子過(guò)。“來(lái)了，來(lái)了?！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊極不情愿的和媽媽出了門。以下是李頤寫的《家長(zhǎng)會(huì)》范文；

好家長(zhǎng)會(huì)作文650字概況

• 作者：李頤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 16時(shí)24分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   李頤   溫州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

“文博，去學(xué)校了！”不用說(shuō)，這高音嗓門準(zhǔn)是我媽在喊我去開家長(zhǎng)會(huì)了。我表面裝著迷迷糊糊還沒睡醒，其實(shí)心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。家長(zhǎng)會(huì)素來(lái)被同學(xué)們稱做“喏瓦風(fēng)暴”，只要家長(zhǎng)會(huì)一開，準(zhǔn)沒個(gè)好日子過(guò)。“來(lái)了，來(lái)了?！蔽乙贿厬?yīng)著，一邊極不情愿的和媽媽出了門。

拖泥帶水的來(lái)到教室，展現(xiàn)在眼前的是一片忙碌熱鬧的景象。老師正在發(fā)放同學(xué)們平時(shí)的作文作業(yè)，跑到這，跑到那，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們呢？也不閑著，他們將家長(zhǎng)們坐的方椅擺放的整整齊齊的。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這門課可是我的強(qiáng)項(xiàng)，嘿嘿，馬上就可以大顯身手了！上課鈴剛響起，蘇老師就面帶微笑的走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”咦？神了，今天的同學(xué)們完全沒有了以前那種昏昏沉沉的樣子，精神飽滿，聲音響亮，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵?？赡苁鞘艿?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們的鼓舞了吧，蘇老師的講課也十分有趣，幾乎每只手都舉的高高的。就連我這種“優(yōu)等生”也變的再普通不過(guò)了。原本一節(jié)在同學(xué)們眼中的無(wú)聊課，頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我早已變成了一只泄了氣的皮球。連強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)課都這么不出眾，語(yǔ)文課就更別說(shuō)了。從媽媽的眼神里可以看出，今天不會(huì)有好果子吃的。我勉強(qiáng)的回到座位上，施老師夾著書本走進(jìn)了教室。“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”三十只手同時(shí)舉起，無(wú)一“缺席”。剛才的那一線希望又破滅了?！八懔?，聽天由命吧?！蔽野参?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己。施老師似乎看出了我的心思，特別提了一個(gè)特別難的問(wèn)題，霎時(shí)，只有三只手晃在空中?！爸芪牟銇?lái)回答?！蔽艺酒饋?lái)沉著的回答了。媽媽臉上又露出了笑容。

放學(xué)了，媽媽一反常態(tài)的拉起我的手，高興的說(shuō)“走！吃漢堡去、、、、、、”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 李頤   時(shí)間：2025-1-24 16:24