文章摘要：美德作文650字:怎么寫好學(xué)習(xí)雷鋒精神傳承文明美德650字作文？雷鋒，從小在我心中，就是一個(gè)頂天立地的大人物，我崇拜他，敬重他。那是一個(gè)風(fēng)吹雨打的早晨，我頂著傘，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，我無助地依偎在大樹上，整個(gè)人蜷成了一團(tuán)，等待著公交車的到來。這是我第一次乘公交車，我信誓旦旦地想媽媽保證過，一定會(huì)自己去她那的，我忍著寒冷，可老天就像在跟我作對(duì)似的，雨下得更大了，喇叭聲在耳邊回蕩，公交車就在那兒，我都看見了，可還是無能為力，一點(diǎn)兒辦法也沒有。以下是彭雪萍寫的《學(xué)習(xí)雷鋒精神傳承文明美德》范文；

好學(xué)習(xí)雷鋒精神傳承文明美德作文650字概況

• 作者：彭雪萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)49分

雷鋒，從小在我心中，就是一個(gè)頂天立地的大人物，我崇拜他，敬重他。

那是一個(gè)風(fēng)吹雨打的早晨，我頂著傘，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，我無助地依偎在大樹上，整個(gè)人蜷成了一團(tuán)，等待著公交車的到來。這是我第一次乘公交車，我信誓旦旦地想媽媽保證過，一定會(huì)自己去她那的，我忍著寒冷，可老天就像在跟我作對(duì)似的，雨下得更大了，喇叭聲在耳邊回蕩，公交車就在那兒，我都看見了，可還是無能為力，一點(diǎn)兒辦法也沒有。我等啊等，等啊等，不知過了多久，公交車終于來了，我興高采烈地跑了過去，可車?yán)镌缫讶松饺撕?，只能再容納一個(gè)我，我一轉(zhuǎn)頭，看見我身后有一位老奶奶，她兩眼發(fā)光，可骨瘦如柴，駝著背，顯然已經(jīng)等了很久了， 一定非常期盼這輛公交車，我轉(zhuǎn)身往后走，對(duì)那位老奶奶說：“婆婆，今天我要做一個(gè)小雷鋒，你上去吧！我等下一輛車?！薄安挥昧?，小妹妹！”老奶奶揮動(dòng)著她那瘦弱的手臂，我不忍心再看下去，只好對(duì)老奶奶說：“婆婆，我不急，我再等等也沒事，你上去吧！”老奶奶只好接受了我這位小雷鋒的好意，說：“謝謝??！”“不用謝，我是小雷鋒??！”我有點(diǎn)沾沾自喜，“呵呵，你可真是小雷鋒??！”老奶奶笑著說，“再見了，小雷鋒，能不能告訴婆婆你的名字??？”“做好事不留名，再見了，婆婆?！蔽以僖淮慰恐强脴洌粯拥牡胤?，一樣的樹，一樣的人，可我卻覺得有一股暖流涌上心頭，整個(gè)人都暖洋洋的。雖然我今天很晚才到媽媽那，可是，我還是很高興。

就算雷鋒已經(jīng)不在了，但是他的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我將永遠(yuǎn)傳承雷鋒的美好品德， 讓雷鋒的故事家喻戶曉。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 彭雪萍   時(shí)間：2025-3-7 04:49