文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好同桌650字作文？我有一個(gè)同桌，我對她真是又愛又恨。四年級(jí)的時(shí)候，我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾，剛一進(jìn)班，她就給我留下了深刻的印象，樸素而又大方，簡單而又高雅，不知為什么，就這一身平凡的裝束，卻給了我前所末有的危機(jī)感。以下是呂安之寫的《同桌》范文；

好同桌作文650字概況

• 作者：呂安之
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月06日 09時(shí)42分

我有一個(gè)同桌，我對她真是又愛又恨。

四年級(jí)的時(shí)候，我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾，剛一進(jìn)班，她就給我留下了深刻的印象，樸素而又大方，簡單而又高雅，不知為什么，就這一身平凡的裝束，卻給了我前所末有的危機(jī)感。老師把她安排在了我的身邊。

一周過去了，很快我們班就要出黑板報(bào)了，通常都有一個(gè)《班干部寄語》的欄目，需要我去寫，我也把這當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù)，不過，這次，我卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)相同的欄目，只是名字有些差異罷了，后來一問才知道，是我同桌——張蕾的。從那一刻起，我把她列入了“黑名單”。

一次，老師布置的《評價(jià)》我忘記寫了，第二天早上，作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時(shí)，我心里一驚。不過，很快我就放下心來，因?yàn)槲覀儼嘤幸粭l不成文的規(guī)矩，就是“官官相護(hù)”。雖然她剛來不久，但也應(yīng)該知道這個(gè)“潛規(guī)則”吧!很快，她便來查我的了，當(dāng)她看到我沒寫時(shí)，毫不猶豫地讓我站起來。我一下急了，便慌忙向她解釋。還末等我說完，她便打斷了：“忘了，不是理由!對我來說，家庭作業(yè)不交，只有一個(gè)理由可以解釋，就是生病了，爬不起來寫作業(yè)!這點(diǎn)，你身為課代表應(yīng)該很清楚!”當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，也恨不得把她給撕了!她當(dāng)著全班四十五個(gè)人的面講我，我的肺都快氣炸了!

當(dāng)她把所有的人的都檢查完了，回來對悄悄地說：“到現(xiàn)在，氣消亟，我知道你不是記仇的人。這次期中考試，我們一起努力吧!”到今天，我才知道，她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我：“朋友，只能讓我自負(fù)，只有一個(gè)強(qiáng)勁的對手才能鞭策我進(jìn)步。”

那時(shí)候，只有同桌是最懂我的，是它讓我一直努力下去的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 呂安之   時(shí)間：2023-1-6 09:42