文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好戰(zhàn)勝自我650字作文？查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w。c o m我曾戰(zhàn)勝了對手，我曾戰(zhàn)勝了界限，我曾戰(zhàn)勝了分數(shù)。可我一直戰(zhàn)勝不了自我。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我已戰(zhàn)勝了自我……那，是一個大雪紛飛的日子。我在課桌前認真地完成老師布置的作業(yè)，認真的書寫著每一筆、每一劃。以下是袁敏英寫的《戰(zhàn)勝自我》范文；

好戰(zhàn)勝自我作文650字概況

• 作者：袁敏英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月07日 13時10分

小學六年級作文650字650字   袁敏英   葫蘆島市 小學六年級學生（3）班

查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w..c o m我曾戰(zhàn)勝了對手，我曾戰(zhàn)勝了界限，我曾戰(zhàn)勝了分數(shù)。可我一直戰(zhàn)勝不了自我。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我已戰(zhàn)勝了自我……

那，是一個大雪紛飛的日子。我在課桌前認真地完成老師布置的作業(yè)，認真的書寫著每一筆、每一劃。當時，我為了寫好字，所以沒有戴手套?？墒牵依锏膲Ρ诘謸醪蛔篮?，北風呼嘯，大雪紛飛，凍得我直發(fā)抖，當然，我的手也動得青一塊、紫一塊的。

我抵擋不住嚴寒，嚴寒突破了墻壁，也突破了我的身軀，它吹進了我的心窩。我真想停下手中的筆，停止做作業(yè)，一頭鉆進被窩，好好得享受一番。

可是，當我的“心魔”控制了我，而我控制不了我自己的時候，我的耳畔又出現(xiàn)了一個聲音：“錢琛，你不能這樣。如果你不把今天的任務完成，你能安心嗎？你能放心的去做別的事情嗎？即使你能放過你自己，我也不會放過你的！”

原來是理智在呼喚我。可我還沒來得及把理智的話琢磨完，我又聽到了一個響聲，是“心魔”在叫我：“難道你不想休息嗎？難道你甘愿在這兒受苦也不愿回到那暖和的被窩嗎？”

聽著理智與心魔的呼喚，我真不知道我應該怎么辦。就在我拿不定主意的時候，一陣寒冷的北風吹來，風中夾雜著一股淡淡的臘梅的清香。聞著，聞著，我不禁想起了種在院子里的，那美麗的臘梅。它不畏嚴寒。傲然挺立在北風之中，大雪之中，靜靜地綻放著。

想到這兒，我竟喃喃自語：“錢琛??！錢琛?。√澞氵€認為你自己是一位堅強之人，你連這小小的臘梅都能忍受得了的嚴寒，都挺不住，你還算是個堅強之人嗎？”

我挺住了嚴寒，戰(zhàn)勝了我的“心魔”我更戰(zhàn)勝了自我與脆弱，收獲的是更自信、更優(yōu)秀，更堅強的自我！

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作者：小學六年級學生（3）班 袁敏英   時間：2023-1-7 13:10