文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好那年，已不在那年，還未到650字作文？淡漠、冷漠，世態(tài)炎涼。一個(gè)人躲在封閉的空間，隨波逐流?；ㄎ撮_卻已謝，一個(gè)人平靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切。掩埋昔日的塵埃，埋葬昨日的自己。我們是否都一樣。這道藍(lán)色的傷，是對(duì)還是錯(cuò)。也許只是想一直呆在天平的中央吧。以下是曹飄文寫的《那年，已不在那年，還未到》范文；

好那年，已不在那年，還未到作文650字概況

• 作者：曹飄文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月24日 22時(shí)01分

淡漠、冷漠，世態(tài)炎涼。

一個(gè)人躲在封閉的空間，隨波逐流。花未開卻已謝，一個(gè)人平靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切。掩埋昔日的塵埃，埋葬昨日的自己。我們是否都一樣？這道藍(lán)色的傷，是對(duì)還是錯(cuò)？也許只是想一直呆在天平的中央吧。

清晨，鄉(xiāng)村小路旁的青草是否又掛著昨夜的雨水，在清晨耀眼的陽(yáng)光下閃爍著微小的七彩光芒。我呆在城市中央，眼睛里的世界，是如此的不堪。也許是我不懂，我只是不想再看，不想再聽，不想再說。卻還是抵不過現(xiàn)實(shí)的一切，繼續(xù)著虛偽而華麗的生命。如何才能透徹的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他們多有錢，而是他們的人格品質(zhì)讓我不自覺的就感悟很多。若人格被墮落埋藏，那么下雨的時(shí)候，請(qǐng)不要做在車?yán)?，也不要打傘。站在雨下，讓雨水落在你的身上，打濕那干涸的眼睛。也許可以洗去那蒙上太久了的灰塵。

孤單的時(shí)刻，更多的是想念。想念的是見到家鄉(xiāng)熟悉的大雪，想念的是沒有忘卻的人，想念的是曾經(jīng)那段青澀的時(shí)間...-然后習(xí)慣走在漆黑的到路上，聽著歌曲，習(xí)慣坐在鍵盤前盲目的敲打著鍵盤...靜下來的時(shí)候，回憶代表著我，它讓我知道自己還在思念你，讓我永遠(yuǎn)忘不掉那些傷心，那些快樂...原來一切都是從一個(gè)人開始的。

一天、一天，生命消逝著，風(fēng)景依舊，卻物是人非。-夢(mèng)還在繼續(xù)，執(zhí)著是否還在？我想吃點(diǎn)甜，融化在心里。一年、一年，看著心底的鎖，被打開的一天，走出那片空間，何時(shí)實(shí)現(xiàn)？

流年似水，曾經(jīng)的那個(gè)季節(jié)。青山兩旁，溪水長(zhǎng)流，桃花相送，天藍(lán)如海，云淡風(fēng)輕。放飛的夢(mèng)想，遠(yuǎn)方的希望，記錄中清晰可見，靜靜隨著我慢慢遺落。原來：那年，已不在。那年，還未到。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曹飄文   時(shí)間：2021-8-24 22:01