敬愛的班主任 650字
文章摘要:小學(xué)作文650字:怎么寫好敬愛的班主任650字作文?“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照進我心房。”每當(dāng)我聽到這首歌聲時,我都想起了我敬愛的班主任——張老師。引用歌詞開頭很好,點題自然。她長得非常漂亮,眼睛大大的,鼻梁高高的,有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)。以下是胡歆蓉寫的《敬愛的班主任》范文;
好敬愛的班主任作文650字概況
- 作者:胡歆蓉
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年03月06日 21時34分
“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照進我心房......”每當(dāng)我聽到這首歌聲時,我都想起了我敬愛的班主任——張老師。引用歌詞開頭很好,點題自然。
她長得非常漂亮,眼睛大大的,鼻梁高高的,有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)。她很愛干凈,所以我們班一直很干凈整潔,而且她性格干練、直爽,干什么都很麻利。人物描寫恰到好處,可以看出你的文筆很干練。
有一次,快到六一兒童節(jié)了,我還有好多節(jié)目要排,我是最后一個走的。我媽媽今天出差,沒時間來接我,我們那又是剛鋪的新路,地上到處是瀝青,不能通車,我只能走在很窄很窄的路邊,何況那天天氣炎熱,曬的特別難受。在我正要鎖門走的時候,張老師叫住了我,她說這句讓我吃了一驚,同樣我也很感激張老師,但是我連連推辭,最后我被她說服了。她為我安排了一切。這令我非常感動,我也很感恩她對我所做的一切。這一段應(yīng)該構(gòu)思一下——先寫我因為家長不來接我我很沮喪,然后寫被老師發(fā)現(xiàn),運用對話和表情描寫,突出老師怎么說服我;然后寫天氣如何炎熱,進行景物描寫,突出老師送我的辛苦,最后表達我的感激心情。
還有那次,到該復(fù)習(xí)的時間了,我們每天到要面都很多的作業(yè),每次都要寫到很晚,我們都埋怨張老師。直到那天,我們的觀點改變了。那天她像往常一般站在那講臺上給我們講課,我沒無意中發(fā)現(xiàn)她的秀發(fā)中多了幾絲白發(fā),眼球布滿了血,我們看到這些時,我們感動了,所以我們沒有辜負(fù)老師的希望 ,每人都考出了好成績。略寫很感人。
張老師,你那慈愛的面孔,和你的身龐改為:那熟悉的身影我們永遠牢牢記在心中。結(jié)尾應(yīng)該點出老師的精神,和你對你的影響。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 胡歆蓉 時間:2025-3-6 21:34
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