文章摘要：文具作文650字:怎么寫(xiě)好文具一族650字作文？去年，媽媽給我買(mǎi)了許多的文具，有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮擦、文具盒、修正液、墨水、轉(zhuǎn)筆刀、這些文具呀，都幫助過(guò)我，讓我的了許多獎(jiǎng)?？纱蚰且院?，這些文具就變得不團(tuán)結(jié)，自以為是了。今天我收拾好東西后，準(zhǔn)備去上學(xué)了，可誰(shuí)知走了一半的路，才忘記帶文具了，我連忙回去拿，在門(mén)外隱約聽(tīng)到了文具們的吵鬧，首先是鉛筆挺了挺胸膛，大聲的對(duì)其他文具說(shuō):“我的功勞最大，要是沒(méi)有我的話，小主人就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)了。以下是胡羲寫(xiě)的《文具一族》范文；

好文具一族作文650字概況

• 作者：胡羲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月14日 04時(shí)00分

去年，媽媽給我買(mǎi)了許多的文具，有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮擦、文具盒、修正液、墨水、轉(zhuǎn)筆刀、這些文具呀，都幫助過(guò)我，讓我的了許多獎(jiǎng)。可打那以后，這些文具就變得不團(tuán)結(jié)，自以為是了。今天我收拾好東西后，準(zhǔn)備去上學(xué)了，可誰(shuí)知走了一半的路，才忘記帶文具了，我連忙回去拿，在門(mén)外隱約聽(tīng)到了文具們的吵鬧，首先是鉛筆挺了挺胸膛，大聲的對(duì)其他文具說(shuō):“我的功勞最大，要是沒(méi)有我的話，小主人就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)了。

”鉛筆剛說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就沉不住氣了，指著鉛筆說(shuō):“你算什么東西呀，我是最美的，瞧，我的身子到處都是精美的圖案，要是沒(méi)有我的話，你早就沒(méi)有作用了?！薄昂撸菦](méi)有我，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了圖怎么辦?還不是又得靠我這身完美無(wú)瑕來(lái)幫助你。”橡皮擦從遠(yuǎn)處跳過(guò)來(lái)說(shuō)?！熬湍銈冇凶饔?，難道我就沒(méi)作用了嗎?畫(huà)圖寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只有我才能幫助小主人完成得更優(yōu)秀。

”尺子挺著它那既長(zhǎng)又威猛的身子說(shuō)。各種文具聽(tīng)后氣得面紅耳赤，更沉不住氣了，鋼筆說(shuō):”我的化身是完美的，只有我才能幫助小主人把鋼筆字寫(xiě)漂亮，而且我本身還很苗條哩，”墨水上前了幾步說(shuō):“鋼筆你不要太狂妄了，即使你在美，沒(méi)有墨水呢，你就相當(dāng)于沒(méi)有了生命，還不是又得靠我加墨?！惫拚捍笮ζ饋?lái)說(shuō):“你們都不是主角，我才是真正的主角，只有我才能涂掉寫(xiě)錯(cuò)的文字?！蔽木唛T(mén)都憤怒了，各說(shuō)各的作用，七嘴八舌，吵得不可開(kāi)交，這時(shí)，文具盒走上來(lái)，說(shuō)了一句話:“你們都是有用的文具，但要團(tuán)結(jié)在一起才能幫助小主人學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能自以為是。

文具們聽(tīng)后，都慚愧的低下了高傲的頭。從此以后，文具們變得團(tuán)結(jié)了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 胡羲   時(shí)間：2022-12-14 04:00