文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好初夏之美650字作文？春，是生機(jī)勃勃的，是令人充滿希望的。秋，是果實(shí)累累的，是象征著豐收的。冬，是白雪皚皚的，是令人聯(lián)想到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的?？晌业淖類?，還是那情趣盎然的夏，尤其是那充滿生機(jī)，活潑可愛的初夏。初夏會(huì)讓人充滿遐想，初夏的每處風(fēng)光都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的想象。以下是韓宇桐寫的《初夏之美》范文；

好初夏之美作文650字概況

• 作者：韓宇桐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月09日 09時(shí)02分

春，是生機(jī)勃勃的，是令人充滿希望的；秋，是果實(shí)累累的，是象征著豐收的；冬，是白雪皚皚的，是令人聯(lián)想到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的?？晌业淖類郏€是那情趣盎然的夏，尤其是那充滿生機(jī)，活潑可愛的初夏。

初夏會(huì)讓人充滿遐想，初夏的每處風(fēng)光都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的想象。

初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣，而是給人像春天般的暖意.......金□的陽(yáng)光透過白灰色的云朵，呈現(xiàn)出談紅色的朝霞與火紅色的云彩.......變化無(wú)窮，美倫美幻。

初夏的草叢密又綠，一望無(wú)際的草叢里混雜著各種蟲草，發(fā)出各種不同的聲音，有合唱，齊唱，獨(dú)唱，四重奏......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者！

初夏的聲音，有雨打，有雷聲，蛙聲，鳥啼，蟲鳴和蟬唱。初夏的美景與聲音足以代表著夏，在初夏的陪伴下，夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句！我們應(yīng)該靜靜的聆聽這首絕句，將它變?yōu)橐环N藝術(shù)！

初夏的風(fēng)雨春風(fēng)不同。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下.......

傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)......給大家?guī)?lái)了清爽怡人的感覺。

我永遠(yuǎn)記得夏天的風(fēng)，它沒有春風(fēng)那么柔情似水，沒有秋風(fēng)那么多愁善感，沒有□那么潑辣凜冽。夏天的風(fēng)，它那獨(dú)特的魅力，就像一塊磁石一般吸引住了我。

初夏的一切都是美麗的！

六年一班

馬驍評(píng)語(yǔ)：美麗的初夏在你的筆下更加生動(dòng)、活潑，運(yùn)用排比的手法寫出了初夏與其它季節(jié)的不同之處，文筆細(xì)膩。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 韓宇桐   時(shí)間：2022-11-9 09:02