文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好“老師”不易做650字作文？咦。這是在干什么，哦，原來我正在教一個(gè)特殊的學(xué)生——我奶奶學(xué)英語呢。每天早上，當(dāng)我“嘩啦嘩啦”讀著英語時(shí)，奶奶總會(huì)很好奇地看著我，還不停地問我：“讀什么呢。像小和尚念經(jīng)?！边@時(shí)候，我便會(huì)學(xué)著老師的樣子對(duì)奶奶說：“這是英語，外國人講的話，現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)這種語言。以下是彭佳婷寫的《“老師”不易做》范文；

好“老師”不易做作文650字概況

• 作者：彭佳婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)17分

咦？這是在干什么，哦，原來我正在教一個(gè)特殊的學(xué)生——我奶奶學(xué)英語呢！

每天早上，當(dāng)我“嘩啦嘩啦”讀著英語時(shí)，奶奶總會(huì)很好奇地看著我，還不停地問我：“讀什么呢？像小和尚念經(jīng)?！边@時(shí)候，我便會(huì)學(xué)著老師的樣子對(duì)奶奶說：“這是英語，外國人講的話，現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)這種語言。”“現(xiàn)在的人呢！不好好學(xué)中國的文化，反倒學(xué)起了外國人說的話。”奶奶很生氣地說：”早晚中國會(huì)敗在你們手里的！”我聽了又哭又笑。

這天，奶奶突然間要我教她英語，我感到十分奇怪，奶奶怎么想起要學(xué)英語了？原來，最近爸爸要從徐州到無錫去出差，準(zhǔn)備回來住幾天，還要帶一個(gè)老外同事來，奶奶想給他留一個(gè)好印象。

我毫不猶豫便答應(yīng)了。于是我找來三年級(jí)上冊(cè)的英語書，還拿來了寫字板。我心想：這教英語不就是教教“ABC”嗎？難不倒我！

我先在“黑板”上寫了那二十六個(gè)字母，寫得還特別漂亮，奶奶看了，滿臉疑惑地問道：“這第一個(gè)東西（A)怎么長得有點(diǎn)像一個(gè)樹叉??！還有第二個(gè)（B)，像一個(gè)大胖子，第三個(gè)（C)，哎，這個(gè)圓怎么沒有寫完呢? ”我連忙阻止奶奶，讓她別說了，我都快被氣死了，得了得了，還是先上課吧！

“好，現(xiàn)在先跟我讀A.”我用尺子指著A說道。

“hei”奶奶跟著讀道。

“不對(duì)不對(duì),是A,嘴巴扁扁的”。

“A”奶奶這次總算讀對(duì)了。

“好,后面一個(gè)是"B"”。我有模有樣地教著,"B"。

奶奶認(rèn)真地學(xué)著“pi”。

“錯(cuò)了錯(cuò)了,是"B"”，我很耐心地說。

一上午,我才教了奶奶十五個(gè)字母,太不容易了,最后奶奶對(duì)學(xué)英語失去了信心,我面對(duì)這個(gè)連二十六個(gè)字母也讀錯(cuò)的學(xué)生也失去了信心.看來奶奶真的不是學(xué)英語的料。

"老師"不易做啊!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 彭佳婷   時(shí)間：2020-12-29 18:17