文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好中華經(jīng)典誦讀行為650字作文？中華經(jīng)典誦讀行為每每翻開(kāi)我那飽經(jīng)風(fēng)霜的《經(jīng)典誦讀》，總能讓我從中領(lǐng)悟出不同的人生哲理。它就像一個(gè)無(wú)聲的導(dǎo)師，為我開(kāi)辟一條條人生道路。那么多的名言警句中，給我印象最深的是“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。以下是楊瑤寫(xiě)的《中華經(jīng)典誦讀行為》范文；

好中華經(jīng)典誦讀行為作文650字概況

• 作者：楊瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 04時(shí)36分

中華經(jīng)典誦讀行為每每翻開(kāi)我那飽經(jīng)風(fēng)霜的《經(jīng)典誦讀》，總能讓我從中領(lǐng)悟出不同的人生哲理。它就像一個(gè)無(wú)聲的導(dǎo)師，為我開(kāi)辟一條條人生道路。那么多的名言警句中，給我印象最深的是“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

”正因?yàn)檫@句話(huà)，它為我和同學(xué)化解了矛盾，平息了一場(chǎng)風(fēng)波。那是一次打掃除之前，我坐在位置上寫(xiě)作業(yè)。看見(jiàn)我同學(xué)季海鵬走了進(jìn)來(lái)，就跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。誰(shuí)知他還當(dāng)真了，重重地扇了我一巴掌。

我笑著說(shuō)：“還當(dāng)真了，別瞎想啊！”說(shuō)著我就輕輕還了他一下?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了。他怒發(fā)沖冠地走過(guò)來(lái)，對(duì)我的桌子一陣亂踢猛打，又對(duì)我的凳子一陣狂轟爛炸。邊踢嘴里還嘀咕著：“打架啊，很能打是吧，哥奉陪！”我愣是給震住了，一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

一時(shí)間邊上圍了好多同學(xué)，還都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“懦夫，懦夫！”他也在罵我：“懦夫！”頓時(shí)我變得熱血沸騰，攥緊了拳頭，就差就動(dòng)手了。但剎時(shí)間我腦中飄過(guò)這樣一句話(huà)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！庇谑俏胰套×?，就當(dāng)他們是要看熱鬧的?！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家都迅速地回到座位，季海鵬也怏怏地回去上課了。

課間做作業(yè)時(shí)，他做錯(cuò)題，偏沒(méi)帶橡皮，他到處借卻沒(méi)借到。最后他紅著臉走到我桌前說(shuō)：“對(duì)不起啊?！蔽疫呥f了塊橡皮給他邊笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，我們本來(lái)就是朋友啊?！蔽疫€俏皮地說(shuō)了句：“上帝賜與人的美麗和財(cái)富是均等的，早晚會(huì)你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你的。

”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典誦讀》上哲理名言真是讓我受益非淺啊。那天如果不是我懂得了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”后果就無(wú)法想象了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 楊瑤   時(shí)間：2025-1-10 04:36