文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好留在心底的微笑650字作文？“加油，加油。”同學(xué)們大叫著,為操場上參加田徑運動會的同學(xué)歡呼。東跑道上現(xiàn)在進(jìn)行的是各年級的女子五十米跑預(yù)賽,只見陳文欣出場了,我們班同學(xué)大叫著為她加油。陳文欣面部嚴(yán)肅,雙腿前后站著,眼睛盯著終點,耳朵幾乎豎起來聽槍響,只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學(xué)們的加油聲更大了。以下是羅遵鎧寫的《留在心底的微笑》范文；

好留在心底的微笑作文650字概況

• 作者：羅遵鎧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時25分

“加油，加油!”同學(xué)們大叫著,為操場上參加田徑運動會的同學(xué)歡呼。

東跑道上現(xiàn)在進(jìn)行的是各年級的女子五十米跑預(yù)賽,只見陳文欣出場了,我們班同學(xué)大叫著為她加油。

陳文欣面部嚴(yán)肅,雙腿前后站著,眼睛盯著終點,耳朵幾乎豎起來聽槍響,只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學(xué)們的加油聲更大了。

陳文欣跑步過程中，兩只胳膊快速地前后擺動，兩條腿也不停地前后交替運動，她咬緊牙關(guān)，眼睛微微地瞇著，臉漲得通紅，看出她拼盡全力，終于，她第一個沖過了終點，她蹦了起來，臉上露出了笑容。

陳文欣回到看臺后，她對我說：“唉，我可能進(jìn)不了決賽了，跟安琪都有一個并列第一的，如果我進(jìn)不了決賽，那就慘了！”她說完后，皺了皺眉頭，聳下肩膀，做出一副不怎么開心的樣子。

當(dāng)宣布決賽名單時，她緊閉雙眼，用手捂住耳朵，不敢聽，她雙腿發(fā)抖，一副特別緊張的樣子，她臉上有汗珠滑落，可以看出心里那種緊張。

看到她的緊張樣兒，我的心也跳了起來，暗暗地為陳文欣祈禱，心想：保佑??！一定要讓陳文欣進(jìn)決賽，她可是我最好的朋友啊，保佑她吧！我的心里不自覺地畫起十字來。

過了一會兒，廣播里傳來了“女子五十米決賽名單，五（五）班 陳文欣。”我高興地拍拍緊張中的陳文欣，她知道后，笑了起來，說道：“太好了！”這一刻我為她驕傲。

她參加完比賽后，得了第三名，我覺得不錯，開心地笑了笑，她對我說：“我下次要拿第一！”她開心地笑了笑。

這一刻，是朋友感到開心的時候，她的笑容留在了我的心底，也是因為她這種永不滿足的個性，讓更多的笑容留在我心底。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 羅遵鎧   時間：2021-1-3 21:25