文章摘要：星星作文650字:怎么寫好罪惡的星星650字作文？今天上午的第一節(jié)課，老師說要默寫，一開始，我還是一帆風(fēng)順的，因?yàn)檫@小小的詞語對(duì)我來說是小菜一碟，我是不放眼里的?？珊髞?，老師就給了我致命一擊，老師要我們默寫第八課《泉城》的最后倒數(shù)第二小節(jié)，這一下我可傻眼了，我絞盡腦汁，搜腸挖肚也想不出，這下你們一定會(huì)疑惑不解地問我：“你已經(jīng)把第八課背得滾瓜爛熟了，這段對(duì)你來說不就是。以下是姚金男寫的《罪惡的星星》范文；

好罪惡的星星作文650字概況

• 作者：姚金男
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)08分

今天上午的第一節(jié)課，老師說要默寫，一開始，我還是一帆風(fēng)順的，因?yàn)檫@小小的詞語對(duì)我來說是小菜一碟，我是不放眼里的?？珊髞恚蠋熅徒o了我致命一擊，老師要我們默寫第八課《泉城》的最后倒數(shù)第二小節(jié)，這一下我可傻眼了，我絞盡腦汁，搜腸挖肚也想不出，這下你們一定會(huì)疑惑不解地問我：“你已經(jīng)把第八課背得滾瓜爛熟了，這段對(duì)你來說不就是.風(fēng)吹塵土——不費(fèi)吹灰之力嗎？”

既然事情已經(jīng)到了無法挽回的地步，那我就老老實(shí)實(shí)地把事情的經(jīng)過告訴你們吧。要背《泉城》這篇課文了，老師說：“前十名背出來的同學(xué)能加三顆星。”三顆星呢，平時(shí)辛辛苦苦做對(duì)了作業(yè)也只能得一顆星。于是，我在背書的時(shí)候，一遇到不會(huì)背的，就乘郭冰清不注意，渾水摸魚混過去，可現(xiàn)在是默寫，又不能再這樣，這時(shí)，老師乘熱打鐵，說：“收”。這下可把我急得像熱鍋上的發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)時(shí)，好像掉進(jìn)了萬丈深淵，“天亡我也！”我心中默喊道，過了一會(huì)，默寫本發(fā)下來了，老師氣急敗壞地說：“拿到星的人把星摘下來”。這時(shí)我大吃一驚，我邁著沉重腳步走向“摘星臺(tái)”，愁眉苦臉地把星摘了下來，我一邊摘一邊想：“你們這些名星上的灰塵，快快從我的光榮史冊(cè)上滾下來。”

這次教訓(xùn)讓我付出了三顆星的代價(jià)，但是同時(shí)我也換回了誠信，誠信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了三顆星，它是個(gè)無價(jià)之寶，同時(shí)我呼吁大家，背書時(shí)不要弄虛作假，如果你做了，那么，你是永遠(yuǎn)也逃不出老師的火眼金睛的，如果你信以為真，那么我就是個(gè)活生生的例子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 姚金男   時(shí)間：2021-1-3 23:08