文章摘要：教師作文650字:怎么寫好教師下水文650字作文？村居 早春二月，高鼎在淡淡的曙光中起床了，他揉了揉惺忪的睡眼，開始更衣。已經沉睡了一個冬季的小草也了個懶腰，在清風的輕輕推動下翻滾著、跳躍著、打鬧著。高鼎不由自主走出屋門，泥土和種子的芬芳氣息，使他心曠神怡。以下是張文秀寫的《教師下水文》范文；

好教師下水文作文650字概況

• 作者：張文秀
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時17分

村居 早春二月，高鼎在淡淡的曙光中起床了，他揉了揉惺忪的睡眼，開始更衣。

已經沉睡了一個冬季的小草也了個懶腰，在清風的輕輕推動下翻滾著、跳躍著、打鬧著。高鼎不由自主走出屋門，泥土和種子的芬芳氣息，使他心曠神怡。

仰望天空，一只只黃鶯在翱翔，不時的還發(fā)出幾聲清脆的啼叫。

粉色的桃花已經盛開，它在那青翠欲滴的嫩葉襯托下，就像是純真少女的緋紅臉頰，顯得格外艷麗動人。

就連堤岸邊的楊柳，也似乎沉醉于這美景之中，隨著和煦的春風飄拂著、搖曳著，……從遠處望去，那星星點點般的嫩芽，有如一片綠色的薄霧。

“哦，飛嘍，飛嘍，太棒了！”遠處的歡呼聲把高鼎的注意力吸引過來，他轉眼望去，原來是一群早早散學的孩童，正在放風箏哩。天空中飛舞著各式的風箏，大的、小的；“老鷹”的、“燕子”的、“蝴蝶”的……不僅樣式、大小不同，圖案、顏色也各不相同，紅的、藍的、黃的、綠的……看，那“孫悟空”一會兒一個“朝天蹬”，一會兒又一個“騰空翻”，好不威風。那個放“孫悟空”的孩子，一會兒放線，一會兒收線，時而向前奔跑，時而向后退幾步。天上的風箏，就數他的“孫悟空”最高、最穩(wěn)。唉呀，有個小孩跌倒了，可他立馬爬起，連身上的泥土也顧不上撣，又繼續(xù)放自己的風箏。

“真是一群可愛的孩子”，看到這樣的景象，高鼎不禁詩興大發(fā)，他疾步走回房內，提筆寫下了《村居》：

草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。

太陽漸漸西沉，那灑向大地的余輝漸漸消失，隨著大人的一聲聲吆喝，孩子們也陸續(xù)回去了，窗前的高鼎自語道：“明日此時，還能看到這些可愛的孩子嗎？”

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作者：小學六年級學生（2）班 張文秀   時間：2025-1-10 14:17